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浙江大学城市学院实验报告
实验项目名称实验3分支结构程序设计
实验成绩指导老师(签名)日期
一.实验目的和要求
1．熟练掌握关系表达式和逻辑表达式的使用
2．熟练掌握用嵌套的if语句和switch语句实现多分支结构程序设计
3．熟练掌握switch语句中break语句的作用
4．掌握使用断点调试程序的方法
二.实验内容、原理及实验结果与分析
说明：实验指导教师可根据教学内容指定题目。
调试示例，参考实验手册。
编程题1求分段函数的值。
（30002）输入一个正整数repeat(0repeat10)，做repeat次下列运算：
输入一个整数x，计算并输出下列分段函数sign(x)的值。
-1x0
y=sign(x)=0 x=0
1 x0
输入输出示例：括号内是说明
输入
3(repeat=3)
10(x=10)
0(x=0)
-98(x=-98)
输出
sign(10)=1(x=10时y=1)
sign(0)=0(x=0时y=0)
sign(-98)=-1(x=-98时y=-1)
【源程序】
#includestdio.h
intmain(void)
{
intrepeat,ri;
intx,y;
scanf(%d,repeat);
for(ri=1;ri=repeat;ri++){
scanf(%d,x);
/*---------*/
if(x0){
y=-1;
}
elseif(x==0){
y=0;
}
else{
y=1;
}
printf(sign(%d)=%d\n,x,y);
}
}
【实验结果与分析】
sign(10)=1
sign(0)=0(x=0时y=0
sign(-98)=-
编程题2分类统计字符
（30003）输入10个字符，统计其中英文字母、空格或回车、数字字符和其他字符的个数。
输入输出示例：括号内是说明
输入
Reold123?
输出
letter=5,blank=1,digit=3,other=1
【源程序】
#includestdio.h
intmain(void)
{
charc;
intblank,digit,i,letter,other;
blank=digit=letter=other=0;
for(i=1;i=10;i++){
c=getchar();
/*---------*/
if((c=ac=z)||(c=Ac=Z))
letter++;
elseif(c=0c=9)
digit++;
elseif(c==)
blank++;
else
other++;
}
printf(letter=%d,blank=%d,digit=%d,other=%d\n,letter,blank,digit,other);
return0;
}
【实验结果与分析】
letter=5,blank=1,digit=3,other=1
编程题3显示五级记分制成绩所对应的百分制成绩区间（使用switch）
（30004）输入一个正整数repeat(0repeat10)，做repeat次下列运算：
输入五级制成绩(A－E)，输出相应的百分制成绩(0－100)区间，要求使用switch语句。
五级制成绩对应的百分制成绩区间为：A(90-100)、B(80-89)、C(70-79)、D(60-69)和E(0-59),如果输入不正确的成绩，显示Invalidinput。
输出使用以下语句：
printf(90-100\n);
printf(80-89\n);
printf(70-79\n)
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