人教版七年级语文下册课内古诗文言文复习专项训练(有答案).pdf

人教版七年级语文下册

课内古诗文言文复习专项训练（有答案）

一、《孙权劝学》

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤

岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自

以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，

非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂

拜蒙母，结友而别。

1.解释下列加点的字。

（1）初，权谓吕蒙曰（当初）

．

（2）蒙辞以军中多务（事务）

．

（3）孤岂欲卿治经为博士邪（难道）

．

（4）但当涉猎，见往事耳（只，只是）

．

（5）非复吴下阿蒙（不再是）

．．

（6）即更刮目相待（就）

．

2.解释下列加点词语的古今异义。

（1）孤岂欲卿治经为博士邪

．

古义：古时王侯的自称今义：孤单，孤独

（2）但当涉猎，见往事耳。

．

古义：只，只是今义：表转折的连词

（3）即更刮目相待

．

古义：另，另外今义：变更

（4）大兄何见事之晚乎！

．

古义：知晓今义：看见

3.下列句子中不含通假字的一项是：（A）

A.士别三日，即更刮目相待

B.孤岂欲卿治经为博士耶

C.当窗理云鬓，对镜帖花黄

D.日扳仲永环谒于邑人

（解析：“邪”通“耶”；“贴”通“贴”；“扳”通“攀”）

4.下列句子的朗读节奏停顿不正确的一项是（A）

A.蒙辞/以军中多务

B.孤/岂欲/卿治经为博士耶

C.自以为/大有所益

D.及/鲁肃过寻阳，与蒙/论议

（蒙/辞以军中多务）

5.填空。

（1）《孙权劝学》选自《资治通鉴》，本书是_________时期政治家、史学家

_________主持编撰的_________（体例）通史。宋神宗认为其“鉴于往事，有资

于治道”，故赐名。

（2）孙权对吕蒙的要求是__________________，__________________。（用文

中原句回答）

（3）通过鲁肃的语言写吕蒙变化的句子是__________________，

__________________。

（北宋；司马光；编年体。但当涉猎，见往事耳卿今者才略，非复吴下阿蒙）

6.把下列句子翻译成现代汉语。

（1）孤常读书，自以为大有所益。

我经常读书，自以为大有益处。

（2）大兄何见事之晚乎！

长兄知道这件事太晚了啊！

7.鲁肃与吕蒙的对话可谓一唱一和，互相打趣，显示了两人的真实性情与融洽关

系。作者在此描写两人的对话，对表现文章的主旨有何作用？

两人的对话，既从侧面烘托出孙权劝学的显著成效，也进一步告诉人们读书、

学习的重要性。

8.请根据文章内容，写出两个成语。

（1）___________（2）____________

（吴下阿蒙、刮目相待）

9.本文依次记叙了如下情节：

劝学→______→_______→交友。（每空两个字）

（就学、论议）

10.劝说是一门艺术，是一门学问。孙权劝学的成功实践，给我们以怎样的启示？

劝说他人时要做到晓之以理，动之以情。

二、《木兰诗》

唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。

问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大

点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此

替爷征。

东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄

河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻

爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十

年归。

归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问