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济宁一中田径必修课时计划(第14次课)
班级:高一学生人数:40人指导教师:王
教学目标
1、运动技能目标:引导学生积极参与各种抛球练习,体验自下而上发力、向不同方向抛球的动作,增强其腰腹和上肢的力量。
2、运动参与:学生积极参与课堂练习,并通过练习发展学生力量等身体素质。
3、社会适应目标:培养学生团结协作,服从指挥的良好作风。
学习内容
1、实心练习2、游戏:传递球
程序与
时间
课的内容
教师活动
学生活动
各项内容时间
mins
练习次数
调
动
情
绪
激
发
兴
趣
调
动
情
绪
激
发
兴
趣
15
一、常规教学
1、体育委员整队,报告人数
2、师生问好
3、宣布本次课内容、目标
4、检查服装,安排见习生
5、准备活动慢跑二圈
二、徒手操
1、肩部运动(绕环)
2、背弓拉伸
3、双人体侧运动
4、弓步压腿
5、侧压腿
6、活动手腕、脚腕
7、活动膝关节
三、排球分组体验
要求:体会各种抛球动作,讨论如何抛得更远,身体如何发力。
向体育委员指定班级集合位置
向学生问好
宣布本课内容、目标
安排见习生活动
组织:全班集体练习
一、组织:集体练习
二、教学步骤:
1、提出练习要求及方法
2、带领学生进行练习
一、组织:
绕场慢跑,密集队形成体操队形散开。
二、教法:
1、教师示范动作
2、口令指挥并带领学生进
行练习
3、培养体育委员的带操能
力
三、分组体验
1、观看挂图,用排球分组体验
2、以组为单位,体验各种投掷动作,体会发力顺序,总结掷远方法。
体育委员按指定地点四列横队整队
♀♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀♀
★♀♀♀♀♀♀♀♀
▲
图(1)
向老师问好
明确本课内容、目标
见习生随堂见习
一、练习队形
二、学法:听口令集体练习
三、要求:
1、排面整齐,步伐一致
2、精神饱满
组织队形
♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀
▲
图(2)
二、学习步骤:
1、认真听练习要求与方法
2、在教师带领下,听口令进行练习
三、要求:
1、练习时成一路纵队,间隔适当
2、步伐整齐,精神饱满
练习队形
▲
图(3)
二、学法:
1、体会各种抛球动作
2、讨论如何抛得更远,身体如何发力。
三、要求:动作有力
2
5
8
2×8拍
自
主
学
练
合
作
探
究
双手头上前抛实心球
二、胯下前抛
背抛实心球
一、组织:
1、集体练习,示范讲解
2、分组练习
以组为单位,体验各种投掷动作,体会发力顺序,总结掷远方法。
二、教学步骤:
1、完整示范前抛实心球的动作
2、分解示范并讲解动作要
领
3、分步教学,指挥学生进行集体徒手模仿练习并提示动作要领
4、及时纠正错误动作
5、将学生分组,口令指挥练习
6、巡回指导,及时纠正错误
7、选出典型范例进行示范,
请同学们分析与相互评价
三、集体练习
1、双手头上掷实心球
2、胯下前抛
3、背抛实心球
练习队形:
♀♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀♀
▲
♀♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀♀
图(4)
二、学习步骤:
1、认真观察教师示范动作
2、仔细观察动作,理解动作要领
3、学生按老师要求练习:
(1)准备姿势
(2)掷球
4、及时改正动作
5、听指挥进行练习
6、自我检查,纠正错误
7、认真观察,积极参与分析
三、练习队形
♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀
▲
♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀
图(5)
四、要求:
1、统一捡球,统一掷球
2、捡球迅速
3、注意安全,前后间隔一定距离
20
3-5次
自
主
学
练
合
作
探
究
30
三、游戏:传递球
方法:手头上向后依次传递,反方向双手胯下依次传递,最先完成者胜。
一、组织:全班集体练习
二、教学步骤:
1、示范讲解游戏方法
2、进行比赛
组织队形
♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀
▲
二、学法步骤:
以排为单位,自主练习
进行比赛
失败队伍接受惩罚(以发展臂力腰腹为主)
5
稳
定
情
绪
舒
缓
身
心
5
一、放松操练习
1、甩甩手
2、两人一组敲背
二、整队集合
三、小结
四、布置回收器材
五、师生再见,宣布下课
一、组织:全班集体进行
二、教学步骤:
教师口令指挥练习
三、组织:四列横队集合
一、练习队形:四列横队
二、学习步骤:
根据教师口令完成练习
三、集合队形
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