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初中数学老师年终个人考核工作总结
本学期,我担任的是七年级5,6班数学教学。能适应新时期教学
工作的要求,从各方面严格要求自己,积极向同行教师请教,结合本
校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作
有计划、有组织,有步骤地开展。下面把我这学期的教学工作做一下
总结。
一、认真备课,做好课前准备工作
根据数学课标的要求,认真钻研教材,研究教材的重点、难点、
关键,吃透教材外,还深入了解学生,设计课的类型,拟定采用的教
学方法,认真写好教案。每一课都做到学方法,认真写好教案。每一课都做到有备而来有备而来,每堂课都在课前作
好充分的准备,并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具,课后
及时做出总结,认真搜集每课书的知识要点,归纳成集。根据不同类
型的学生拟定了课堂上辅导方案,使课堂教学中的辅导有针对性,避
免盲目性,提高了实效。
二、增强上课技能,提高教学质量
新课标的数学课新课标的数学课通常通常采用采用问题情境——建立模型——解释、应用
与拓与拓展展的模式展开,所有新知识的学习都以相关问题情境的研究作为
开始,它们使学生了解与学习这些知识的有效切入点。在这一学期,
在课堂上能根据教学内容的实际创设情境,让学生一上课就感兴趣,
每节课都有新鲜感;注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体
现学生的主观能动作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注
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意精讲精练,在课堂上老师尽量讲得少,学生动口动手动脑尽量多;
同时也充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次
的学生都得到提高。
新课标倡导新课标倡导自主、合作、探究自主、合作、探究的学习方式。在课堂上常为学生
提供动手实践、自主探究、合作交流的机会,让他们讨论、思考、表
达。由于学生乐学,兴致高昂,通常学生获得的知识都超过教材和我
备课的范围。
三、认真批改作业,做好课后辅导工作
布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性。对学生的作业批
改及时、认真,将在作业过程出现的问题,进行总结分析然后评讲,
针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。在课后,为不同层
次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大
了后进生的辅导力度,以提高后进生的成绩。
四、狠抓学生的学风
我所任教的两个班的总体情况一般。上课的时候有些学生不能专
心听讲,课后不能认真独立地完成作业,作业常找别人的来抄,这样
就严重影响了成绩的提高。对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种认
真、求实的学风,严厉批评抄袭作业的行为。
五、虚心向同行其他老师学习
在教学上,积极征求同备课其他老师的意见,学习他们好的方
法。同时,能多听优秀老师的课,虚心向他们请教好做法和需要注意
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什么问题,结合他们的意见和自己的思考结果,总结出每节课教学的
经验和巧妙的方法,学习别人的优点,克服自己的不足,改进教学工
作。
六、继续教育提高业务水平
认真学习新教育教学的理念,以新课改的思想理念指导教学,推
进新课程改革的深入开展。____月份我参加了晋江市中学数学教师现
场教学设计比赛,获得三等奖,促进专业发展和课堂教学质量的提
高。这学期也完成了晋江市首期中小学教师远程研修骨干培训班结业
考核。
经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都
体现了我在这学期的教学成果。教学工作苦乐相伴,我会继续努力,
多问,多想,多学习,争取进步把工作搞得更好。由于经验颇浅,许
多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在领导老师和前辈的指导
下,取得更好成绩。
初中数学老师年终个人考核工作总结(二)
一、我的思想
坚决____领导,坚持____教育方针。严格要求自己,努力地提高
自己,解剖自己,分析自己,正视自己,认真学习新的教育理论,及
时更新教育理念。积极参加学校各活动,并及时做到反思和小结。为
了适应教育教学的长远发展,我不断研究、探索和学习政治理论,同
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时从课外读本中汲取营养,让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进
取、为人师表,在学生当中做出了典范。
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