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湘版一年级下美术教学工作总结共3篇(一年级美术教学反思)

通过写工作总结可以提升自己的工作效率，这样才是最有价值的总结，那么写工作总结应当留意什么要点呢？下面是我整理的湘版一年级下美术教学工作总结共3篇(一年级美术教学反思)，以供借鉴。

湘版一年级下美术教学工作总结共1

一年级美术下册教学安排

一、教学目标1、

（1）感知各种随意形态。

（2）相识和运用各种平面形、常用色。

（3）运用形和色，进行临摹、添画、记忆画、想象画练习。

（4）学习运用各种简易绘画工具，学习撕、折、拼、贴和揉捏、搓、挖等手工制作法，养成正确地绘画、制作姿态与习惯。

（5）观赏祖国风光和儿童画、民间美术作品的美。2、实力培育要点

（1）在美术活动中发展学生的想象力和创建力，主动促进从无意想象过渡到有意想象，从再现想象过渡到创建想象。

（2）在绘画活动中大胆用笔用色，激励儿童通过绘画表达自己的心情情感。

（3）提高手部运动的敏捷性，促进手和脑的协调发展。（4）提高对色调xx、形态xx的实力。3、

（1）培育儿童酷爱祖国、酷爱家乡、酷爱劳动人民的感情。（2）让学生感受美术活动的愉悦，激发儿童对艺术创建活动的爱好。二、学情分析

对于美的事物有爱好，有初步感受美的实力，作画时初步培育了视察习惯，对于想象画、命题画有较大的爱好，能依据自己的感受大胆的描绘。

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完成作业的速度不一，部分同学习惯于带回家去完成少数同学形象表达实力还停留在幼儿园的水平。

三、教材分析

本学期一年级运用了新课程标准下的九年义务教化湘版美术试验教材。教材依据新课程标准的精神，支配了四个新的学习领域。

“造型、表现”（即运用多中材料和手段，体验造型乐趣，表达情感和思想的学习领域），“设计、应用”（指运用肯定的物质材料和手段，围绕肯定的目的和用途进行设计与制作，传递，沟通信息，梅花生活及环境，培育设计意识和实践实力的学习领域。），“观赏、评述”（指学生对自然美和美术作品等视觉世界进行观赏和评述，组部形成审美趣味和提高美术观赏实力的学习领域。），“综合、探究”（指通过综合性的美术活动，引导学生主动探究、探讨、创建以及综合解决问题的美术学习领域。）

这些课程内容新奇，版面美观，贴近学生的生活，受到了小挚友们的宠爱。

四、教学措施

1、仔细备课，细心打算教具和材料，常和班主任沟通做好课前打算工作。2、老师联系各学科的课堂要求，依据美术课的自身特点，明确地向学生提出正确的学习看法，逐步培育学生良好的学习习惯。

3、利用课堂教学，充分发挥老师的直观性演示，动作要规范化，给学生以楷模，学习正确作画方法，充分调动起学习气氛。4、选择富有儿童情趣的教学内容，采纳生动活泼的嬉戏教学形式并渗透英语美术术语，在学生不知不觉嬉戏中，激发和培育学生学习美术的爱好。5、运用讲故事、猜谜等手段，激发学生学习美术的爱好。6、多示范、多激励、采纳多元化评价手段。

7、留意学生的心情，语言要亲切，气氛要轻松，要主动激励学生动脑筋，大胆添画，来培育他们的想象实力，和创建实力。五、教学进度支配

周次教学内容课时

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1第1课xxxx11第2课软绵绵的云12第3课手形添画3第4课画中画4第5课由小变大的画5第6课xx6第7课你的家我的家6第8课袋鼠妈妈的口袋7第9课好玩的xx8第10课xx花纹组合画9第11课剪贴组拼小村庄10第12课动物唱歌的模样10第13课彩泥连连看11第14课剪对称鱼形12第15课会飞的翅膀13第16课变色龙14第17课地下xx14第18课灭火xx15第19课公交车上16第20课我爱我家17第21课小树快快长

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18第22课折xx19~20期末命题绘画竞赛11111111111111111111

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粗石江中心小校

2023年下期一年级上册美术教学工作总结

一（2）（4）班叶佳

此学期一年级上册的美术教学工作已经结束，本学期我担当一年级的美术教学工作，为了进一步提高教学业务水平，本人做了以下工作，现将详细工作总结如下：

一、激发学生学习美术的爱好。

爱好是学习美术的基本动力。尤其是低年级的孩子，更应充分发挥美术教学特有魅力，通过他们喜闻乐见的教学内容，丰富好玩的教学方式，来激发学生的学习爱好，并使这种爱好转化成长久的情感看法。同时将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

二、仔细备课，努力上好每节课。

1、上好每节课对