冀人版六年级上册科学第一单元《生命的延续》复习(课件）.pptx

六年级上册科学第一单元复习;一、填空。

1.俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，也就是说我们播种豌豆，收获的也一定是（）。

2.同种动物亲代与后代之间在皮毛颜色、外形和外貌等方面既有（）又有（）。

3.科学家利用化石中的线索了解霸王龙的（）、食性、（）等信息。

4.太空椒与普通青椒相比，具有果实（）、果肉（）、维生素C含量高等特点。

5.猛犸象，又名（）,生活在距今1.1万年前，是一种适应（）气候的动物。曾经是世界上最大的象之一,其中草原猛码象体重可达（）吨。

6.大约4亿年前，海洋中出现了最早的鱼类----（）。;7.在对古生物与现代生物进行比较时，可以从不同时期同一生物的骨骼长短、（）等进行比较；还可以从不同种类生物的体型、（）等方面进行比较。

8.在5000万年的进化过程中，马的身躯（）了，它的趾由4个变为（）个，（）也改变了，以适应啃食草的需求。

9.科学家研究发现:子女总是与父母保持着某此（）的特征，同时，子女又会与父母存在着某些（）。

10.正是由于生物在不断地（）,使我们看到了现在丰富多彩的生命

世界。;二、判断。

1.青椒种子经太空辐射后，全部发生了遗传性基因突变。（）

2.大约在6亿年前，在海洋里出现了较为简单的单细胞生物。（）

3.世界上一定能找到两片完全相同的叶子。（）

4.通过观察霸王龙牙齿化石，推测霸王龙为肉食性动物。（）

5.狗妈妈生了一窝狗宝宝。狗宝宝的外貌与狗妈妈完全一样。（）

6.红红的爸爸发际有尖,红红的发际一定会有尖。（）

7.三叶虫是一种结构简单有坚硬外壳的动物。（）

8.始祖马体长仅60厘米，身高也只有20厘来，所以它不是马的祖先。（）

9.恐龙属于大约2亿年前的哺乳动物。（）

10.银杏树、水杉、香果树都是植物界的活化石。（）;三、认真分析选择。

1.三叶草中出现了四叶草。这说明()。

A.不同的植物具有不同的特征B.同种植物之间存在着变异现象

C.同种植物之间存在着遗传现象

2.下列做法??能使植物的遗传物质发生突变的是（）。

A.带人太空B.植物种植在温室C.修剪枝叶

3.我们的身高、体重、头发、眼睛的颜色等特征可能有()组合。

A.8种B.16种C.无数种

4.优优的妈妈能卷舌，爸爸不能卷舌优优()。

A.一定能卷舌B.一定不能卷舌C.可能能卷舌

5.现在很多电子设备都具有指纹解锁识别功能,这是利用了()。

A.每个人手指的指纹纹路不同B.每个人手指的温度不同

C.每个人手指分泌的汗液不同;6.下列选项中，()不被称为“活化石”。

A大熊猫B银杏树C.桃树

7.在动物演变过程中。()最晚出现。

A.甲内鱼B三叶虫C.恐龙

8观察第王龙牙因化石，可以推测霸王龙属于（）。

A植食性动物B肉食性动物C.不确定

3.多数恐龙是靠()繁殖后代的，

A卵生B胎生C卵胎生

10.借助地层中的化石，科学家可以（）。

①复原出生物的样貌②推测生物生活的环境③研究生物的演化过程④了解生物的多样性⑤推测古代生物和现在生物的亲缘关系

A①③①⑤B①②④⑤C.①②③④⑤;四、精彩知识连一连。

;五.开动脑筋答一答。

1.化石是什么?化石可以告诉我们哪些信息?

2.“活化石指的是哪类生物?举出3个实例。

;六、拓展提升试一试。

以下是实验小组研究豌豆美与种子的实验记录，请服据实验数据完成填空。