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专注:心无旁骛,万事可破
专注:心无旁骛,万事可破
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专注:心无旁骛,万事可破
课题
Unit2I’llhelptocleanupthecityparks.
授课时间
课型
New
二次修改意见
课时
5
授课人
科目
English
主备
教学目标
知识与技能
熟记单词短语,学会应用重点词汇,进一步训练听说能力。
过程与方法
通过听力学习新词,能够总结归纳知识的重点和难点。
情感态度价值观
学习如何将废旧物品修理、改装,提供给需要帮助的人,使得物尽其用,保护环境,服务他人
教材分析
重难点
1.重点词汇用法及短语动词用法
2.通过比较句意相同的句子来训练学生的推理能力;加强通过听说来获取信息的能力
教学设想
教法
质疑,探究
学法
听、说、读、小组合作
教具
课本、图片、多媒体
课堂设计
一、目标展示
1.重点词汇用法及短语动词用法:repair,fix,fixup,giveaway,takeafter,broken,wheel
2.进一步训练听说能力,加强通过听说来获取信息的能力。
3.学习如何将废旧物品修理、改装,提供给需要帮助的人,使得物尽其用,保护环境,服务他人。
二、预习检测
看课本1a,翻译下列词组
用完___________2.长得像____________3.修理;安装____________
4.捐赠________________5.与相似__________________
三、质疑探究.
阅读2b的文章,回答下列问题,
1.What’s“Animalhelpers”?2.Whathasbeendifficultforthewriter?
3.Whois“Lucky”?Whatcanitdo?4.WhowrotethelettertoMissLi?Why?5.WhatdidMissLido?四、精讲点拨
1.Itakeaftermymother.takeafter指的是“(在外貌性格方面)与……像”,不管是名词还是代词只能放在其后。looklike“长得像,看起来像”,(只指外表)。belike既指性格像也可指外表像。
2.I’verunoutofit.runoutof意为“用完,用尽”=useup
3.giveaway表示“捐赠”,如果宾语是代词,必须把代词放在中间,giveit/themaway.
含give的短语:giveacall;giveup;giveout;giveoff发出(光.热.气体)
4.I’msimilartoher.besimilarto意为“与……类似”;bethesameas“与……完全相同”。
5.setup建立;设立setup=establish=build建立(v.+adv)
五、当堂检测
()1.Letsgotoseethesickkidsand________.
A.cheerthemup B.cheerupthemC.cleanupthem D.fixthemup
()2.Hesalways________athome,buthedoesntfeel________.
A.alone,alone B.lonely,lonelyC.alone,lonely D.lonely,alone()3.Wewereall________tohearthe________news.
A.excited,excited B.exciting,exciting
C.excited,exciting D.exciting,excited
()4.Jack,youshouldlearn________afteryourself.
A.looking B.look C.tolook D.looks
()5.Lotsofchildrenare________inthemovie.
A.interest B.interesting C.interested
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