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勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
2023年《我爱大自然》教案
2023年《我爱大自然》教案1
活动目标:
1、通过多通道的参与,激发幼儿感谢自然的情感。
2、乐意用绘画的形式表现自己的想法。
活动准备:
自然风光图片幻灯;雨伞3把;颜料、画笔若干。
活动过程:
一、听音乐、看图片,感受大自然的美,激发幼儿对自然的感恩之心。
1、听音乐入场:
让我们听着这美妙的音乐,一起去欣赏大自然美丽的风景吧。
2、看图片
提问:你看到了大自然中的哪些美景?(温暖的阳光、晶莹的露珠、五彩缤
纷五颜六色的鲜花、绿油油柔软的草地、茂密的森林、潺潺的流水、广阔的大海、
可爱勤劳的动物们……学一学小朋友好听的词语)它们会给我们带来什么?
3、教师小结:
我们每个人都应该感谢大自然,感谢阳光给予我们温暖,感谢雨露滋养生命,
感谢森林给予我们清新的空气;感谢河流给予我们生命的源泉;感谢小鸟给我们
带来动听的歌声;感谢花朵为我们装扮生活……生活在这么和谐的自然中,你觉
得幸福吗?我们应该用什么样的行动来感谢、保护大自然呢?
常将有日思无日,莫待无时思有时。——《增广贤文》
丈夫志四方,有事先悬弧,焉能钧三江,终年守菰蒲。——《顾炎武》
4、幼儿相互讨论,个别回答。
5、教师启发幼儿用宣传画的方式记录幼儿的想法。
师:如果我们把这些好的想法画下来并展示给大家看,相信一定会有更多的
人乐意用自己的行动来感谢大自然。
评析:在本环节的活动中,教师用了大量内容丰富的风景图片,让幼儿通过
视觉的美的享受来激发了幼儿内心对美的向往,同时通过教师的引导,让幼儿充
分认识到了自然赋予了人类及一切生物的生存根本,从细微处入手,激发幼儿内
心对自然的感恩的情感。
二、出示操作材料,幼儿合作完成伞面宣传画。
1、出示材料,提出活动要求。
师:看看老师带来了什么?(伞)今天我们用请小朋友相互合作在伞面上画
出我们感谢大自然的行动。
(1)数一数每把伞都有几个伞面,可以邀请几位小朋友来合作绘画。
(2)邀请同伴并围成圆圈坐下。
(3)和同伴讨论决定你们小组绘画的主题。
(4)需要和同伴沟通自己的想法,作品要完整,每个小朋友分配任务完成
画的一部分。
2、幼儿邀请同伴并相互商量合作内容,确定合作主题,合理分工。
评析:幼儿在平时的绘画活动中,总是从与同伴的相互启发、讨论、学习中
来完成自己的作品。因此在这个环节中,教师就从幼儿自身的兴趣与特点出发,
以合作在伞面画宣传画的集中绘画方式,通过商量绘画主题、确定分工,来达到
我尽一杯,与君发三愿:一愿世清平,二愿身强健,三愿临老头,数与君相见。——《白居易》
人之为学,不日进则日退,独学无友,则孤陋而难成;久处一方,则习染而不自觉。——《顾炎武》
培养幼儿的合作精神和交往能力的目标,同时,邀请同伴并与同伴沟通自己的想
法又从隐性的层面,让幼儿学习了一种新的交往方式。
3、幼儿合作完成宣传画,教师指导个别幼儿合理布局。
评析:在本环节的活动中,兼顾了情感、知识、技能等方面的内容,教师善
于发现孩子的兴趣点,鼓励他们大胆说、大胆想、大胆做,使幼儿在整个活动中
都处于主体地位,充分体现了幼儿的主体性、积极性和创造性。
三、展示幼儿成果,并请小组代表介绍作品内容。
1、将幼儿完成的作品集中展示。
2、请每个小组推荐一位代表来介绍你们画的主题是什么?想要宣
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