统编版 高中语文 必修下册 第五单元单元任务《传承时代使命，树立远大抱负》.pdfVIP

第五单元大单元教学设计

部编版高中语文必修下

单元解读

统编版语文必修下第五单元的人文主题是“抱负与使命”，

选择了《在人民报创刊纪念会上的演说》《在马克思墓前的讲话》

《谏逐客书》《与妻书》四篇文章。

学生在学习本单元文章时，要理解文章中所体现的个人与时代的

关系，理解文章中仁人志士的精神品质和人生价值，从而培养自己观

察社会现象、思考社会问题、把握时代特征的能力。

单元学习目标

语言建构与运用：

把握作品关注特定对象、富于针对性的特点，学习并运用新的表达方式。积

累文言知识。

思维发展与提升：

学习演讲稿的写作，有理有据地发表意见，阐发主张。

审美鉴赏与创造：

梳理文章内容和结构，注意分析文章语句特别是一些表意复杂的长句所蕴含

的深层意蕴，感受作者思想的光辉和表达的力量。

文化传承与理解：

理解文中展现出的革命伟人和仁人志士的精神品质和人生价值，思考作为新

时代的青年应具有的抱负和将承担的使命。

学习情境

为庆祝“五四”青年节，激发青年学子的担当意识，

我校团委将举办“青年的抱负与使命”主题演讲比赛。请

结合对本单元课文的理解，写一篇演讲稿，并准备参加学

校的演讲比赛。

活动一、

分析写作目的，理解

抱负使命

围绕“抱负与使命”关键词，阅读本单元的四篇文章，

分析作者的写作目的以及对时代和社会的看法。请完成以下表格。

写作目的

作品写作原因写作对象社会事件立场态度

（抱负使命）

《在人民报

创刊纪念会上的演说》

《在马克思墓前的讲话》

《谏逐客书》

《与妻书》

写作目的

作品写作原因写作对象社会事件立场态度

（抱负使命）

参加《人参加宴会这个时代工站在无产宣告无产阶级解决

《在人民民报》创的志同道业和科学的阶级的立社会矛盾、终结资

报创刊纪刊4周年合的战友力量超乎想场，认为产阶级的历史使命，

念会上的宴会并发象，却显露无产阶级以激励志同道合的

演说》表演说出衰颓的征将结束这战友。

兆。个时代。

马克思创立马克思是一对亲密战友逝世的

《在马克马克思马克思了唯物史观，个革命家，悲痛与哀悼，全面

思墓前的逝世揭示了剩余贡献卓绝。总结马克思一生的

讲话》