人教版小学三年级美术下册《家乡的桥和塔》教学设计.pdf

良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》

《家乡的桥和塔》教学设计

教学目标：1.让学生了解各种桥和塔的结构和造型。

2.引导学生用自己喜欢的形式表现桥和塔，并添画桥和塔

周围的景物。

3.培养学生的想象能力和设计能力,激发学生热爱家乡

的情感.

教学重点：指导学生了解各种桥和塔的结构和造型,体验桥和塔的造

型美。

教学难点：桥和塔的造型表现。

教学过程：课前播放歌曲北京的桥,并欣赏各地桥和塔的图片。创设

情境。

一、情景导入

ppt播放歌曲北京的桥，并动画播放各地桥和塔的图片，创设学

习情境。

师:刚才我们听得这首歌曲是不是特别有激情啊,那今天的这节课

就让我们带上这种激情来上课好不好？开动你的小脑筋，踊跃

回答老师的问题。

刚才我们听的歌是表现什么的歌曲？

生：(桥、北京的桥、家乡的桥)

师:我们家乡有许许多多的桥,不只有桥还有塔呢.今天这节课，我

们就来学习家乡的桥和塔。

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

板书课题《家乡的桥和塔》

二、新授

1.家乡桥塔知道多少

课前老师布置同学们观察生活中的桥和塔，并搜集一些关于桥

和塔的资料，下面我们来交流一下。

2。走近家乡桥和塔

通过同学们的交流,老师知道我们大部分同学都见过桥和塔。老师

也搜集了一些，下面请同学们一起分享老师的收获,走近家乡桥和塔。

（伴着悠扬的音乐,幻灯片播放具有代表性的桥塔图片)

欣赏完老师的图片,我们进行一场比赛，用线条勾勒桥或塔的形

状。同学们一定注意观察,桥和塔的结构由哪几部分组成?它们的造型

有什么特点？

师:(古老的木桥、江南小镇的石桥、高科技的钢架桥、别具特色

的吊桥、中国最古老的石拱桥赵州桥、卢沟桥七七事变的发生地,它

记录了历史的沧桑、我们身边的桥红石公园的桥、西湖断桥,它是多

孔桥的代表、繁华都市的立交桥、现代功能的跨海大桥。

我们身边的金凤阁、东方明珠电视塔、有着美丽传说的雷峰塔、

意大利的比萨斜塔，先进技术铸就了它斜而不歪的传奇。）

我们的比赛就要开始了，注意听比赛规则:（请同学们在老师规

定的时间内用线条勾勒桥或塔的形状.音乐停，比赛结束.）

每大组派一名同学来讲台上展示。开始

生评价：用你们的掌声告诉老师，哪一组画得好呢?

我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

师评:这一组得到的掌声最多了，为什么呢？（画得最像了）

造型特别好，抓住了桥和塔的基本结构。

学生交流桥和塔的结构及造型特点.

生:有的桥是弯弯的、有的桥是平平的、有的桥上有孔、有的桥

靠柱子支撑的。

生:我发现塔有很多层。塔的造型比较细长，最低层最大，越往

上去越小)

师小结:桥一般由桥面和桥墩组成。

而塔的造型比较细长，由塔底、塔身、塔顶组成。

3.表现家乡桥和塔