第二单元 遵守社会规则 复习课件 统编版道德与法治八年级上册+.pptxVIP

第二单元 遵守社会规则 复习课件 统编版道德与法治八年级上册+.pptx

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第二单元遵守社会规则;【思维导图】;【思维导图】;【核心考点】

一、社会生活离不开规则

1.社会秩序的含义、种类和作用。

(1)含义:是社会生活的一种有序化状态。

(2)种类:社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。

(3)作用:社会正常运行需要秩序,社会秩序是人民安居乐业的保障。;2.社会规则是如何维护社会秩序的?(关系)

(1)社会规则明确社会秩序的内容。

(2)社会规则保障社会秩序的实现。;1.[2022·黄山期中]“道路通行见形象,红绿灯前看修养”“大家小家是一家,交通安全靠大家”“文明交通安全在,留住生命留住爱”。对这些常见的交通安全警示标语理解错误的是()

A.社会正常运行需要秩序

B.社会秩序是人民安居乐业的保障

C.社会规则明确社会秩序的内容

D.社会秩序保障社会规则的实现;2.[2022·六安模拟]公园里的向日葵被抠成“小怪脸”、遛狗不牵绳、不履行“铲屎官”职责……此类不文明行为不断涌现,且有一个共同点:当事人都认为这是自己的“自由”。我们应该劝告这些人()

A.自由与社会规则是相互冲突的

B.社会规则保障社会秩序的实现

C.捍卫自由,积极改进社会规则

D.自由不是随心所欲,要自觉遵守规则;4.如何自觉遵守社会规则?

(1)遵守社会规则需要他律和自律。

(2)遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。;3.《元史·许衡传》记载:许衡一年夏天外出,因天热口渴

难耐,刚好道旁有棵梨树,众人争相摘梨解渴,唯独许衡不为所动。有人

劝解道:“乱世之时,这梨是没有主人的。”许衡正色道:“梨无主人,

难道我心中也无主吗?”这个故事教育我们();5.如何维护与改进规则?

(1)我们要坚定维护规则。

一方面要从自己做起,自觉遵守规则;

另一方面要在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。

(2)我们要积极参与规则的改进和完善,善于与他人沟通交流、寻求共识,积极为新规则的形成建言献策。;4.全国铁路从2023年1月1日起对儿童优惠票实行车票实名

制管理,凭儿童的有效身份证件购买???童优惠票,实名制购买儿童车票将

以6周岁和14周岁为分界线,不再按之前身高1.2米和1.5米为分界线。儿

童票新规表明();二、社会生活讲道德

1.尊重他人的原因。

(1)尊重他人是一个人内在修养的外在表现。

(2)赢得到他人和社会的尊重,增强自尊自信。

(3)尊重使社会生活和谐融洽。

(4)尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。;3.[2022·淮北期中]在学校或者在马路上,不乱丢纸屑垃圾、烟头是对环卫人员辛勤劳动成果的尊重……千万不要小觑了尊重的力量。尊重给社会带来的“力量”表现在()

①受人尊重能提高我们的社会地位

②尊重使社会生活和谐融洽

③尊重有利于减少摩擦,消除隔阂

④尊重能提高社会文明程度

A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①③④;2.尊重他人的要求。

(1)积极关注、重视他人。

(2)平等对待他人。

(3)学会换位思考。

(4)学会欣赏他人。;材料四一名失去双手的顾客前往餐厅就餐,他请求餐厅服务生给予帮助,一名年轻服务生立即坐到他的对面,面带微笑地细心喂食,全程逾半小时。这一善举被一名顾客用手机拍摄下来,并上传至网络,获得众多网友的赞赏。;5.尊重他人是一个人内在修养的外在表现。下列名

言哲语不能体现尊重他人的是();3.文明有礼的表现、重要性和做法分别是什么?

(1)表现:社会生活中,礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。

(2)重要性:①文明有礼是一个人立身处世的前提,②文明有礼促进社会和谐③文明有礼体现国家形象。

(3)要求:

①要态度谦和,用语文明;

②要仪表整洁、举止端庄;

③要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。;材料一某市文明网开展“冬季文明出游”网络文明传播活动。倡导广大市民守公心、讲礼仪、文明游览,安全出游,做文明旅游的传播者。对有损城市形象、违背社会公德的不文明旅游陋习敢于说“不”,以自身形象推动文明旅游良好风尚的形成,做创建文明城市的践行者。;4.诚信的含义、意义分别是什么?

(1)含义:诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容,是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。

(2)意义:

①诚信是一个人

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