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青蓝工程记录册

青蓝工程记录册

指导教师： 胡雄湘

青年教师： 王 姣

平江县南江学区板江中学

2011.9

师徒情况简表

指导教师 性别教

职 称指导班

任教学科及职务 检

核、指导题研讨检查反馈月910月评价课堂

核、指导

题研讨检查反馈

月910月

评价课堂

教学诊断、

教学、示

主题研讨

范教学教

12月指导

学设计审

评价课堂教

核、交流

学、示范教

研讨

学教学诊断

月12 指

学设计审

级管理工作

查反馈 教学诊断、主

导实践汇报课

指导项目与内容日期指导形式检查反馈教学设计审核、指导班级管理工作2月示范教学教学常规检查指导、交流研讨月3

胡雄湘10 男指导

月月10 撰写教育教学反思指导评价课堂教学、示范教学

中学二级 八年级英语英语教

研组长主题研讨教学诊断、示范教学

青年教师

青年教师

性别

教

职称

任教学科及职务检

姓名11月

月11

学常规检

查指导、交流研讨指导评价课堂教学、示范教学

女教学

设计审核、交流研讨教学常规检查指导、交

流研讨

查反馈 教学诊断、主

题研讨

王姣

11

未评

月月12

七年级英语检查反

馈检查反馈

《师徒结对情况记载本》记载说明：师徒结对仪式后一周之内，1、指导教师

应制订好本年度的培养计划。 、2“记载本”每学年一本，由青年教师在每次指导活动后及时记录。、指导项目与内容包括教学常规检查指导、教学设计审核、教学实3班级践汇报课指导、互相听课交流指导、教育教学总结与反思撰写指导、管理与班队活动组织与设计技能指导、不定期的交流研讨等。、指导形式指示范教学、检查反馈、主题研讨、案例点评、教学诊4断等。示范教学的教学设计

与听课记5指导过程与意见可记录主要要点，、录不必填在记录册上，另附在备课本和听课笔记上。6“记载本”教导处定期抽查，学年末交教导处归档。、

本年度培养计划

为了促进新教师专业成长，发挥学校骨干教师的示范和辐射作用，加强教师间的相互学习，提高学校师资的整体水平，使我镇小学的“青蓝工程”取得实效，让师徒共同进步，取得双赢，我和结对教师王姣特制订如下计划：

一、培养总目标：

互相学习，互相切磋，师徒间思想不断碰撞，当师傅的时刻反思自己的教学过程，

在思索中不断进步；当徒弟的努力进取，早日成材，争取“青出于蓝而更胜于蓝”！二、具体要求：

1、师傅：

全面关心徒弟的工作、学习、生活和思想。了解徒弟的日常工作情况，指导徒弟及时调整工作目标和工作方法。

向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习书刊，使徒弟树立正确的教育思想和现代的教育理念。

精心指导徒弟备好课认真查阅教案，给予悉心指导并签注指导意见。

认真审查徒弟批改作业或试卷情况是否认真，是否达到要求，讲评是否有针对性，提出改进意见。

每学期指导徒弟上一节组内或校级公开课或汇报课。每学期指导徒弟写出一篇高质量的论文或指导完成一个课件的制作。

鼓励、指导、帮助徒弟教师积极参加各级各类竞赛活动，让徒弟得到更多的锻炼和提高。

2、徒弟教师：

在师傅的指导下，对自身的教学情况和业务水平认真进行剖析，确立提高的方向与成长的目标。

每学期在师傅的指导下，认真制定师徒结对工作、学习计划。

认真备课，主动求教，并做好记录。主动听师傅的课，听课要认

真记录，并写出体会。学期结束记录上交备查。

每学期向同组老师开公开课或汇报课不少于1次，虚心听取意见并写好教后记。

经常找师傅汇报自己的思想、学习和工作，积极参加各级各类竞赛活动。

每学期撰写一篇教学论文或完成一个课件,请师傅指正。

平时加强学习并注意积累资料，写好学习笔记。学期末上交师徒结对工作总结一篇。

第1学期具体安排

日期指导项目与内容指导形式

示范教学 9月教学常规检查指导、交流研

学期具体安排第2

3月 检查反馈教学常规检查指导、交流研讨指导评价课堂教学、示范教学月3教学诊断、主题研讨

4月主题研讨指导班级管理工作、交流研讨教学设计审核、交流研讨检查反馈月4

教学诊断、示范教学4月指导评价课堂教学、示范教学

月4教学常规检查指导、交流研讨检查反馈 4月指导评价课堂教学、示范教学教学诊断、主题研讨5指导评价课堂教学、示范教学教学诊断 月教学设计审核、交流研讨月5检查反馈月5教学常规检查指导、交流研讨 示范教学

5月

5月

5月

指导评价课堂教学、交流研讨

指导实践汇报课

案例点评

教学诊断

2011.9.16板江中学“青蓝工程”记录表 NO:

2011.9.16

指导教师

雄湘

胡

指导时间王姣导被指教

姓名

师姓名

项导目指

教学常规检查指导

与内容

指导形式范教学

示

教学内容：直学生在二上