自然快跑和换物接力.doc

自然快跑和换物接力

时间结构课的内容教师活动学生活动管理方法南通高等师范学校(海门校区)次数

二、准备活二、准备活动:二、准备活动:小学体育课实习教案动:学生在教师的,,,,,,教师带队热身在教师的带带领下慢跑一,,,,,,慢跑。,提醒学队下慢跑一圈～达到热身效,,,,,,生一定要慢跑,实习学校授教班级4圈。,达到热果。,,,,,,生效果,?人数男女实习教师提醒学生注意安全通过学习自然快跑的教学～使学生乐于学习跑的技术～运动参与目标并敢于展示所学本领一、自然快跑教动作要领,前一、自然快跑一、自然快跑通过学习自然快跑的教学～使学生初步掌握跑的当中运动技能目标脚掌着地～两,,,,,,得动作～投掷等技术动作臂前后摆动,,,,,,学,,,,,,通过学习自然快跑的教学～发展学生的下肢力量及协身体健康目标动作要求:跑,,,,,,调能力和连贯性～达到增强体质的作用的要自然、跑?目通过学习自然快跑的教学～培养学生不畏艰难～灵活-------------------------的要放松、跑心理健康目标反应～团结协作等良好品质的要直1、教师提出问1、学生认真思考教师提出的导入,森林运题标通过教学～培养学生善于思考～乐于合作和勇于争先社会适应目标动会～动物们问题的精神30米要参加比赛～2、教师讲解自2、认真听教师教学内容1、自然快跑2、游戏:换物接力想得到第一然跑得动作要讲解自然跑的该怎么办,领及动作要求动作～并模仿老教学过程小朋友们愿师10-------------------------意帮助它们3、教师示范动3、分组练习～时间结构课的内容教师活动学生活动管理方法体会从静态到吗,作～引导学生作次数现在大家与出相应动作走、到跑的身体一、课堂常规一、课堂常规一、课堂常规姿势的变化动物们一起1、教师整队1、整队,口令1、迅速看齐来学跑的动4、教师指导学4、积极参加比洪亮、准确,,,,,,,作生分组练习～纠赛～为同伴加油2、检查人数、2、检查学生人2、报告人数,,,,,,反复练习～掌正错误动作游戏时注意安服装数、服装,,,,,,3握要领全3、师生问好3、向学生问好3、向老师问好,,,,,,将学生分为5教师讲解比4、宣布本课4、宣布本课内4、认真听清教?小兔、小熊、赛规则内容及要求容及要求学内容及要求小马、小老虎5、安排见习5、安排见习生5、安排见习生四组进行赛生跑

时间时间结构课的内容教师活动学生活动管理方法结构课的内容教师活动学生活动管理方法次数次数

小朋友们学一、放松:踏步一、放松:带一、放松:踏步放,,,,,,

会了自然快放松领同学踏步放松,,,,,,

跑～现在与小松,,,,,,

朋友们一起,,,,,,

参加运动会～?

看谁跑的自二、课堂评价二、对学生的本二、认真听教师

然～跑的直～1、布置作业堂课的表现进点评

跑得快2、师生再见行点评1、听清课后作

3、组织学生1、布置作业:业,,,,,,

提醒学生注回教室课后同学们叠2、老师再见,,,,,,

意安全纸飞机～看谁的3、整队回教室,,,,,,

飞得远,,,,,,

三、换物接力三、换物接力三、换物接力2、学生再见?3

,,,,,,3、组织学生回

1、必须接到,,,,,,教室1、教师引导学1、仔细观察老

交换物后才生做游戏～启发师示范～认真听,,,,,,三、教师归还三、归还器材

能起跑～交换学生思考练习老师讲解,,,,,,器材

物只能传递～?

-------------------------不能抛接

2交换物必须2、教师讲解、2、组织学生小

放在规定地示范游戏的规组练习一次～比

方～如球滚出则比哪组换物时2030米圈外～捡回来最认真

放好再跑3、组织一组学3、进行换物赛

生示范～请学生跑比赛

评价教学重点:能四个标杆

-------------------------快速完成换4、组织学生进4、看看哪组获课四个排球场物任务行比赛胜～给予奖励地教学难点:如后器何才能准确材灵活的完成小布换物任务置结

提醒学生注

意安全

师范学校指导老师签名:_______________实习学校指导老师签名:_________________