走近老师 统编版道德与法治七年级上册 (3).pptxVIP

夫子山长高堂椿萱第三单元师长情谊

我的老师我来“说”幼儿园时的老师初中时的老师小学时的老师回忆不同时期的老师，老师在你心目中的形象有变化吗？（可以从你观察到的教师日常工作、性格、对你的帮助等方面）

走近老师”第六课师生之间第一框ifib

怎样正确认识教师职业？新时代对教师提出的要求是什么？老师具有不同风格的原因？怎样对待不同风格的老师？阅读课本P60-64页，独立思考以下问题的答案，并用铅笔做出简单标记，时间为3分钟：01020304

01了解教师职业

1.照片中他们身着长袍，猜猜他们在向谁行拜师礼呢？某校师生到山东曲阜游学行拜师礼的瞬间2.你知道他的事迹吗？他的哪些教育思想对后世影响深远？3.你是通过哪种方式了解到他的教育思想的？知识点1：怎样正确认识教师职业？①教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。探究与分享1

你知道在现代社会如何成为一名老师吗？《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。第三条：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。

一位教师的成长之路获取教师资格证笔试面试上岗继续培训学习12345师范专业学习经历教育实习探究与分享2知识点1：怎样正确认识教师职业？②在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。

探究与分享3为什么现在的老师需要做“全能型”教师？上得了课堂，跑得了操场批得了作业，写得了文章开得好班会，访得了家长劝得住情种，管得住上网解得了忧伤，破得了迷惘查得了案件，压得过嚣张知识点1：怎样正确认识教师职业？③时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大的变化，也对教师提出了更高的要求。

我是小小招聘官情景模拟假如你是2023年我们学校教师招聘组的学生代表，你认为老师应当具备哪些条件，才能通过你的考核呢？（1）独立思考1分钟；（2）同桌两人讨论交流，其中1人需要做好纪录并发言，时间为2分钟；

新时代对教师提出的新要求：“每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。我想，好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。做好老师，要有理想信念；道德情操；扎实学识；仁爱之心。”

③时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大的变化，也对教师提出了更高的要求。知识总结①教师是一个古老的职业。★★知识点1：怎样正确认识教师职业？教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。②在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。

你喜欢什么风格的老师？

知识渊博型慈父慈母型教学有方型风趣幽默型麻辣热情型全包保姆式型我喜欢的老师是

1、老师风格不同的原因：由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。

风格不同的老师思考一：比较各自喜欢的老师在风格上的差异，我们应该如何看待这些差异？提示：这些差异恰恰反映了每个老师的“独特”，正是有别于其他老师的人格魅力。思考二：同学们想一想，我们应该如何对待风格不同的老师？

思考二：同学们想一想，我们应该如何对待风格不同的老师？风格不同的老师①要承认老师间差异，接纳每位老师的不同P63②我们喜欢的老师风格可能不尽相同他们身上都有值得我们学习的地方每个人心目中都有好老师的形象

思考二：同学们想一想，我们应该如何对待风格不同的老师？风格不同的老师受到尊重尊重不同作用无论什么风格的老师都应可以让我们走进老师可以让我们更深入地了解老师②要尊重老师的“不同”P64亲其师才能信其道，信其道才愿受其教

四、怎样对待不同风格的老师？知识点归纳，做好笔记(1)我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。(2)无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。(3)发现不同风格老师的优点。（4)了解老师教育教学行为的目的（初衷、用意）。（5)主动交往。态度做法

课堂小结

课堂练习1.《中小学教师职业道德规范》要求教师：遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展，不以分数作为评价学生的唯一标准。下列词语能概括这些要求的是（）A.爱国守法B.爱岗敬业C.教书育人D.关爱学生

课堂练习2.从2015年开始，已成