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（教科版）四年级科学下册第一单元

7.种子的传播一课一练（含答案）

一、填空题

1.在油菜、蒲公英、番茄三种植物中，依靠自身弹射作用散播种子的是（），依靠风力散播种子的是（）。

【答案】(1).油菜(2).蒲公英

【解析】

【详解】果实和种子的结构与种子散播的方式是相适应的。植物把种子散播到远处，有利于生命的延续。撒播方式：水流传播、弹射传播、风力传播、动物传播。油菜靠种子外壳裂开弹出去的传播方式；蒲公英种子轻、带茸毛靠风力传播；番茄多肉好，种子靠动物传播。

2.种子的传播方式多种多样，有的靠（）传播，如蒲公英；有的靠（）传播，如苍耳；有的靠（）传播，如椰子。

【答案】(1).风力(2).动物(3).水力

【解析】

【详解】植物传播种子的方式，与种子、果实的外部形态和结构有关。动物传播：种子具有粘附在物体皮毛上的特殊结构。比如：钩刺、苍耳、蒺藜、鬼针草。弹射传播：果荚类植物的果实成熟后干燥而坚硬的果皮在阳光的烘烤下，会自动爆裂，或稍有外力，也会爆裂。比如：油菜、凤仙花、喷瓜、黄豆等。风力传播：长出形状如翅膀或羽毛状的附属物，或一些细小的种子，乘风飞行。比如：蒲公英、蓟、槭树。水流传播：椰子和莲蓬。

3.樱桃汁多味甜，是靠（）传播的。

【答案】动物

【解析】

【详解】果实和种子的结构与种子散播的方式是相适应的。植物把种子散播到远处，有利于生命的延续。撒播方式：利用：水流传播椰子、莲蓬等，弹射传播喷瓜、凤仙花、豆类等，风力传播蒲公英等，动物传播苍耳、野果等。樱桃汁多味甜，是靠动物传播的。

4.“满城飘絮”意味着有许多柳树种子到处传播，却很少看到柳树苗，我猜测原因是___________________________________。

【答案】周围环境不适合柳树生长

【解析】

【详解】柳絮是柳树的种子，可借助风力传播以繁殖后代，从结构层次的角度看，种子属于器官，由胚珠发育而成。许多柳树种子到处传播，却很少看到柳树苗，那是因为周围环境不适合柳树生长，所以柳树种子没萌发。

5.苍耳果实外表上布满了带钩的___________，容易被动物皮毛___________，不会轻易掉下来。

【答案】(1).刺(2).粘住

【解析】

【详解】植物传播种子的方式，与种子、果实的外部形态和结构有关。动物传播：种子具有粘附在物体皮毛上的特殊结构或者多果肉好吃。比如：钩刺、苍耳、蒺藜、鬼针草、松树、樱桃等。苍耳的果实外表上布满了带钩的刺，容易被动物皮毛粘住，不会轻易掉下来，它属于动物传播种子。

6.葡萄、番茄等一类植物果实有鲜美的味道，足以吸引动物来吃，它们靠___________的帮助来传播种子。

【答案】动物

【解析】

【详解】动物传播：种子具有粘附在物体皮毛上的特殊结构或者多果肉好吃。比如：钩刺、苍耳、葡萄、番茄、鬼针草、松树、樱桃等。葡萄、番茄等一类植物果实有鲜美的味道，足以吸引动物来吃，它们靠动物的帮助来传播种子。

7.借助___________传播果实和种子，具有轻、带翅或茸毛等特点。

【答案】风

【解析】

【详解】植物传播种子的方式，与种子、果实的外部形态和结构有关。风力传播：长出形状如翅膀或羽毛状的附属物，或一些细小的种子，乘风飞行。借助风传播的果实和种子，具有轻、带翅或茸毛等特点。比如：蒲公英、蓟、槭树等。

8.植物将种子传播出去的意义：________________。

【答案】扩大了后代的分布范围，有利于种族繁荣，也为丰富植物的适应性提供了条件

【解析】

【详解】植物传播种子的方式，与种子、果实的外部形态和结构有关。植物将种子传播出去的意义：扩大了后代的分布范围，有利于种族繁荣，也为丰富植物的适应性提供了条件。

9.果实成熟后，就要把种子___________，在适宜的环境下，种子萌发长出新的植物。

【答案】传播出去

【解析】

【详解】植物传播种子的方式，与种子、果实的外部形态和结构有关。果实成熟后，就要把种子传播出去。在适宜的环境下，种子萌发长出新的植物。植物将种子传播出去，扩大了后代的分布范围有利于种族繁荣也为丰富植物的适应性提供了条件。

10.植物散播种子的方式有___________、___________、___________、___________等。

【答案】(1).水流传播(2).弹射传播(3).风力传播(4).动物传播

【解析】

【详解】自然界里，植物能繁衍生长，除了靠人工播种外，绝大多数是靠自然的传播。植物散播种子的方式有水力传播、风力传播、动物传播和弹射传播等。

二、选择题