古诗词诵读《无衣》《春江花月夜》《将进酒》《江城子》检测题（）.docx

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古诗词诵读《无衣》《春江花月夜》《将进酒》《江城子》检测题（）

古诗词诵读《无衣》《春江花月夜》《将进酒》《江城子》

检测题

一、选择题

1．下列对《江城子》这首词的赏析，不恰当的一项是（）

A．这是苏轼为悼念原配妻子王弗而写的一首悼亡词，表现了绵绵不尽的哀伤和思念。上片写词人对亡妻的深沉的思念，是写实。

B．“无处话凄凉”既指词人自己因仕途坎坷、潦倒失意的悲情愁绪，无法向千里之外长眠地下的爱妻诉说，亦包括亡妻无法向千里之外的词人诉说凄凉在内。

C．“尘满面，鬓如霜”寥寥数字，刻画的是外部形象，却表现出丰富复杂的思想感情。跟妻子死别十年来的痛苦经历、感情，都蕴含在这六个字之中了。

D．下片记述梦境，表述了词人对亡妻执着不舍的深情。全词浓墨重彩，抒写出对亡妻的情意缠绵，字字血泪，情调凄凉哀婉。

2．下列对《无衣》这首诗的赏析，不恰当的一项是（）

A．第一章是全诗的总领。为了“同仇”这个目标，所以才能“同袍”“同泽”“同裳”。

B．第一、二章表述了同心协力、共同对敌的决心。反问句的使用，语气强烈，增强了诗句的艺术感染力。

C．第三章诗句式与前两节相同，但表述的感情与上文不同，主要强调了一同出发这一愿望。

D．全诗叙写了出征前战友相互勉励的情形，抒发了团结友爱、共御外侮的壮志豪情。

3．对下面有关文学常识的解说，不正确的一项是（）

A．孟子，名轲，是儒家继孔子之后又一位重要的代表人物，后称“亚圣”。荀子是先秦儒家的最后代表，朴素唯物主义思想集大成者，但孟子和荀子是儒家对立的两派，孟子主张“性善论”，荀子主张“性恶论”。

B．唐代以前出现的诗歌一般叫古体诗，唐代出现的律诗、绝句等格律诗，叫近体诗。《茅屋为秋风所破歌》中的“歌”，《琵琶行》中的“行”都是古诗中的一种体裁，没有十分严格的字数、句数的限制。

C．白居易在文学上积极倡导新乐府运动以针砭时弊，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，他和元稹在文学史上并称“元白”。他虚构了“琵琶女”这一形象来书胸中块垒，以表述自己遭迁谪的不满之意。

D．韩愈，字退之，唐代古文运动的倡导者，与柳宗元并称“韩柳”。苏轼称他“文起八代之衰”，明人列他为“唐宋八大家”之首。“唐宋八家”即韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。

4．对下列句子中加点词的意义判断正确的一项是

①问君西游何时还②青泥何盘盘③但见悲鸟号古木④但悲不见九州同

A．两个“何”字相同，两个“但”字相同。

B．两个“何”字相同，两个“但”字不同。

C．两个“何”字不同，两个“但”字相同。

D．两个“何”字不同，两个“但”字不同。

5．下列对课文内容的分析，不正确的一项是

A．“青枫浦上”暗用《楚辞·招魂》中的“湛湛江水兮上有枫，目极千里兮伤春心”句，暗含离别之意。

B．“可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台”赋予月光人的灵性，从游子的角度描绘了一幅迷离之景。

C．“月照花林皆似霰”一句运用比喻手法，写月光照在鲜花、树林上，就像雪珠一样洁白晶莹。

D．“明月楼”指思妇的闺楼，出自曹植的《七哀诗》“明月照高楼，刘光正徘徊。上有愁思妇，悲叹有余哀”。

6．对下列诗句中划线词语的解释，没有错误的一项是()

A．始是新承恩泽时承：承受

夕殿萤飞思悄然悄然：寂静无声

B．到此踌躇不能去去：前往

尽日君王看不足不足：不厌，不够

C．上穷碧落下黄泉穷：穷尽，走到尽头

天生丽质难自弃自弃：自我埋没

D．含情凝睇谢君王谢：道歉

遂叫方士殷勤觅殷勤：热情而周到

7．下列各组句子中，加点字的意义和用法全都不同的一组是

A．与尔同销万古愁今其室十无四五焉,非死则徙尔

B．但愿长醉不愿醒但见悲鸟号古木

C．主人何为言少钱嗟尔远道之人胡为乎来哉

D．将进酒，杯莫停一夫当关，万夫莫开

8．下面对《春江花月夜》的赏析，不正确的一项是（）

A．诗人入手擒题，一开篇就题生发，勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面：江潮连海，月共潮生。这里的“海”是实指。

B．全诗紧扣春、江、花、月、夜的背景来写，而又以月为主体。“月”是诗中情景兼容之物，它跳动着诗人的脉搏，在全诗中犹如一条生命纽带。

C．“白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？”四句，总写在春江花月夜中思妇与游子的两地思念之情。

D．很多诗歌都写到宇宙永恒，人生短暂。张若虚却别开生面，翻出了新意：“人生代代无穷已，江月年年望相似。”这是诗人从大自然的美景中感受到的一种欣慰。

9．下列对加点词的解释，不正确的一项是（）

A．夫天地者万物之逆旅也