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第一单元面对成长中的新问题
1自主选择课余生活课堂达标
一、课堂连线
1.判一判
⑴徐小刚是班上有名的“电脑高手”，他只要在家，QQ就一直挂着，他不
光和同学聊天，连比他大许多的人，他都聊得来。（）
⑵衡量一个人是否成功，学习成绩是最重要的标准。（）
⑶兴趣爱好是次要的，关键的时候必须为学科学习“让路”。（）
⑷课余生活不等于玩，合理的安排很重要，应该积极的培养自己的兴趣爱
好，做到学习、休息、娱乐、锻炼„„有机结合。（）
⑸李强喜欢放学去一个地方，那里有“老虎机”，他来得可起劲了，据说
他已经赢了好多钱了，这不，他一放学就一溜烟地跑得不见影了。（）
2.连一连
张红的困惑我们的建议
我想参加青少年宫告诉爸爸妈妈低碳
的舞蹈班，可是与学校生活的好处，以及这项
的乐队排练冲突了。活动开展的意义。
可选择的课余生活
太多了，我到底应该怎
么选择呢？分清轻重缓急，合
理分配时间。
这个周末，我和同
学约好在小区内做一个
低碳生活小调查，可爸
爸妈妈却认为这和学习
根据自己的兴趣、
无关，不同意我去参加
爱好，选择自己喜欢的，
这项小调查活动。
适合自己的。
二、生活大课堂
你最喜欢的课余生活是什么？为什么？
2学会沟通交流课堂达标
一、课堂连线
1.判一判
⑴同学之间有分歧时，如果我是对的，我就要当着大家的面指出同学的错
误之处。（）
⑵无论同学之间发生什么的误解，我们都要静下心来倾听同学的解释。
（）
⑶同学犯了错，我不会当着大家的面指责他，毕竟人人都有自尊心。
（）
⑷在社会生活中，交流是建立人际关系的重要途径，做为一名小学生，我
们也要学会沟通交流。（）
⑸尊重他人与自己的不同，也是尊重自己。（）
2.选一选
⑴小红和小丽这两个好朋友，在班里学习名列前茅。可最近小丽的学习成
绩一直在退步，小红开始瞧不起她，并告诉小丽不想和她做朋友了。对小红的
行为，你的认识是（）
A、朋友要坦诚相见，这样做是对的
B、交友要讲原则，对于小丽的退步是不能宽容的
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