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大学管理学考试(试卷编号1192)

说明：答案和解析在试卷最后

1.[单选题]()依靠专家背靠背地发表意见,各抒己见,管理小组对专家们的意见进行统计处理和信息

反馈,经过几轮循环,使分散的意见逐步统一,最后达到较高的预测精度。(p98,德尔菲法)

A)5W2H法

B)头脑风暴法

C)强迫联系法

D)德尔菲法

2.[单选题]对于高层管理者来说，掌握良好的()是最为重要的。

A)人际技能

B)概念技能

C)技术技能

D)管理技能

3.[单选题]反映企业流动资产中可以立即用于偿付流动负债的能力的是（）。

A)速动比率

B)应收账款周转率

C)流动比率

D)资产负债比率

4.[单选题]下列关于工作轮换的说法不正确的是()。

A)工作轮换包括管理工作轮换与非管理工作轮换

B)工作轮换能培养员工的协作精神和系统观念

C)工作轮换的主要目的是更新知识

D)为了有效地实现工作轮换的目的,要对受轮换训练的管理人员提出明确的要求

5.[单选题]根据熊彼特的观点，一个国家或地区经济发展速度的快慢和发展水平的高低，在很大程

度上取决于_________。

A)资源的丰富程度

B)居民的教育程度

C)投资的多少

D)该国或该地区拥有创新精神的企业家数量以及这些企业家在实践中的创新努力

6.[单选题]控制工作的下列原理中强调，主管人员应只注意重要的偏差是

A)控制关键点

B)直接控制

C)例外情况

D)反映计划要求

7.[单选题]在作出是否收购其他企业的决策时，管理者必须从多个角度出发，全面分析拟购企业的

目前状况及可能的发展余地等情况，这是管理人员需要的技能主要是

A)诊断技能

B)人际技能

C)概念技能

D)技术技能

8.[单选题]某软件公司系统开发组组长为衡量具体项目的进展情况,提出使用一种两维图,其中一维

表示项目所涉及问题的重要性(理论与实践意义),另一维表示研究开发方法本身的先进性(合理性和

精确性)。如图1-1所示,R、S、T分别代表开发组先后开发出来的三大项目,根据此图,你认为以下哪

句话最能确切地反映该开发组在项目组织管理方面取得成绩的变化情况?(

)

图1-1

A)效率和效果都下降了

B)效率和效果都上升了

C)先是效率下降而同时效果提高,再后来是效果不变而效率提高

D)先是效果下降而同时效率提高,再后来是效果不变而效率再提高

9.[单选题]可以使管理者随时发现下属在活动中与计划要求相偏离的现象，从而可以将经营问题消

失在萌芽状态的是()。

A)前馈控制

B)过程控制

C)间接控制

D)反馈控制

10.[单选题]有位名人说过：“人们从事工作，会有各种各样的动机，而每个人的动机各不相同。你

必须探知你所接触的每个人的不同动机，以便掌握和开启发挥个人潜能的钥匙。”这句话表明，管

理人员必须进行（）。

A)授权

B)激励

C)人员配备

D)沟通

11.[单选题]控制职能是()

A)判断目标是否相符

B)分析偏差

C)纠正偏差

D)以上都是

12.[单选题]()、对程序化决策描述正确的是

A)重复出现的、例行性决策

B)非重复性的、例外决策

C)非重复性的、例行性决策

D)重复出现的、例外决策

13.[单选题]控制工作的第一个步骤是（）。

A)分析问题

B)确定标准

C)衡量绩效

D)分析与纠偏

14.[单选题]一些学者提出，企业在追求利润最大化的过程中，由于各种内外因素的限制，人们只能

得到（）。

A)适当利润

B)最佳利润

C)最大利润

D)平均利润

15.[单选题]“员工的工作态度与生产积极性，不仅取决于他们所获得报酬的绝对量，而且还取决于

他们所获得.报酬的相对量。”持这一基本观点的是

A)权变理论

B)期望理论

C)强化理论

D)公平理论

16.[单选题]在以下各管理理论创始人中，被誉为“科学管理理论之父”的人是（）

A)泰罗

B)韦伯

C)法约尔

D)梅奥

17.[单选题]计划工作的前提是()。

A)决策

B)预测

C)管理

D)领导

18.[单选题]激励方法得当，有利于激发和调动员工的积极性。美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对

职工的研究