最新部编人教版小学六年级上册《道德与法治》第3课《公民意味着什么》第2课时教案板书反思.pdf

最新部编人教版小学六年级上册《道德与法治》第3课《公民意味着什么》

第2课时教案板书反思

课题公民意味着什么单元第二单元学科道德与法治年级六上

第二课时

1.让学生更多的了解我国的辉煌历史，增强民族的自豪感，激发同学们的爱国

之情，树立正确人生观和世界观。

学习2.进一步深化爱国主义教育，进行民族精神和时代精神教育，激发学生为祖国

目标的强盛而努力学习的信心和决心。

3.中国公民不仅应当在中国境内遵守法律，到其他国家或地区也应当遵守当地法

律，尊重当地的风俗习惯。

重点了解我国的辉煌历史，增强民族的自豪感，激发同学们的爱国之情，树立正确人

生观和世界观。

难点履行公民义务，维护国家形象。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

1.观看视频观看视频观看视频，提出

导入新课2.观看影片后，你能说说你从影片中看到了中自由发言问题，导入新

国有哪些先进技术，哪些地方最让你感到自课。

豪？

中国我为你自豪

一、图文展

1、2018经济增长指示

2、2008年，第29届夏季奥运会在北京成功

举办。图文展由图片导

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讲授新课3、我国自主设计、自主集成研制的作业型深入话题

海载人潜水器“蛟龙号”，在马里亚纳海沟创造

了下潜7062为的最大载人下潜深度纪录。

4、知识窗看图讨论

中华民族是智慧、勤劳、勇敢的民族，中国社

会主义建设的成就举世瞩目。为国家富强、民

族复兴作出自己的贡献，是我们作为中国公民

的使命。

5、讨论：我们还小，能为国家做贡献吗？都

能做些什么？

二、阅读角

1、阅读：我骄傲：我是中国人（节选）

2、思考:阅读完上面的诗词，说一说你们阅读角通过阅读，我为

心里的感受.自己是一名中

3、小贴士国人而感到无

这首诗激情洋溢地列举了中华民族取得比骄傲、自豪。

的辉煌成就，歌唱了华夏史册的昨天和今天，思考我骄傲，我是中

还预示了中华民族的明天更加灿烂辉煌。读完国人!

诗歌，我为自己是一名中国人而感到无比骄

傲、自豪。我骄傲，我是中国人!

4、图文展

2016年，中国女排在巴西的热内卢举办

的奥运会上夺得冠军。决赛真