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【学习指导一】密度与温度的关系

练习

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小组讨论

自主预习

自主预习

预习第120——121页”密度与温度”内容

1、物体通常具有的性质，即温度升高时，

体积；温度降低时，体积，而质

量不变，根据密度可知，温度升高时，

物质的密度通常变，温度降低时，物质

的密度通常变。的密度受温度的

影响最大。

2、水凝固成冰时，体积变，密度变，水

的这种特性叫做水的。水在℃时

密度最大。

小组讨论1

1.在的灯火焰上方罩一大小适当的薄塑

料袋，松手后看到什么现象？飓风，

思考并讨论生活中的风是如何形成的？

分析：生活中的风就是空气在受热时

体积，密度而上升。热空气上升后，温度

低的就从四面八方流过来，形成风。

2.装满水的水壶在水快烧开时，为什么总有一些

水会溢出来？

分析：在给水加热的过程中（不考虑汽化），

水的温度，密度，水的质量(m)，水

的体积(V)在变大，

由上面的一些现象可以得出：能够

改变物质的密度。

小组讨论2

3.在我国的北方，冬天对自来水管的保护十分重

要。如果保护不好，使水管内的水结了冰，不

仅影响正常的生活用水，有时还会把水管冻

裂，造成送水设备的损坏。那么，自来水管

为什么会被冻裂？（结合121页等质量的

的水结成冰后的体积变化计算过程分析）

这种现象说明：水与其它物质有着不同的特

点：水结冰体积会.

点拨

自然界中的绝大多数物质都有温度升高

时体积变大，温度降低时体积减小的性质，

物质的这种性质叫做热胀冷缩，但是水例外.

练习

1.为什么水蒸气和火焰总是往上跑？

2.北方居民家取暖用的暖气片应该安在什么置？

3.观察下图填空：在0～4℃时水的密度会随温度

的升高而，随着温度的降低而，我们

把水的这个特性叫做水的。故℃时水的

密度最大，以此温度升温﹑降温，水的密度都

要。由于水的密度最大，所以在严

寒的冬天，河面封冻，较

深的河底却能保持的

水温，鱼儿仍然可以自由

自在的游。

【学习指导二】密度与物质鉴别

练习