1.1 集合的概念+1.2 集合的表示法(分层作业)(解析版).docx

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1.1集合的概念

1.2集合的表示法

一、单选题

1.以下元素的全体能构成集合的是(????)

A.中国古代四大发明 B.接近于1的所有正整数

C.未来世界的高科技产品 D.地球上的小河流

【答案】A

【详解】中国古代四大发明具有确定性,能构成集合,故A满足;

接近于1的正整数不确定,不能构成集合,故B不满足;

未来世界的高科技产品不确定,不能构成集合,故C不满足;

地球上的小河流不确定,不能构成集合,故D不满足;

故选:A

2.下列对象不能构成集合的是(????)

①我国近代著名的数学家;②所有的欧盟成员国;③空气中密度大的气体.

A.①② B.②③ C.①②③ D.①③

【答案】D

【详解】研究一组对象能否构成集合的问题,首先要考查集合中元素的确定性.

①中的“著名”没有明确的界限;

②中的研究对象显然符合确定性;

③中“密度大”没有明确的界限.

故选:D.

3.以下五个写法中:①;②;③;④;⑤;正确的个数有(????)

A.个 B.个 C.个 D.个

【答案】B

【详解】对于①:是集合与集合的关系,应该是,①不对;

对于②:空集是任何集合的子集,,②对;

对于③:是一个集合,是集合与集合的关系,,③不对;

对于④:根据集合的无序性可知,④对;

对于⑤:是空集,表示没有任何元素,应该是,⑤不对;

正确的是:②④.

故选:B.

4.集合是(????)

A.第一象限的点集 B.第二象限的点集

C.第三象限的点集 D.第四象限的点集

【答案】C

【详解】由,

故集合是第三象限的点集.

故选:C.

5.设集合A={周长为4cm的正方形},B={面积为4cm2的长方形},则正确的是(????)

A.A,B都是有限集 B.A,B都是无限集

C.A是无限集,B是有限集 D.A是有限集,B是无限集

【答案】D

【详解】集合A:周长为4cm的正方形,可以解得边长1cm,这样的正方形只有1个.

所以为有限集.

集合B:面积为4cm2的长方形,长与宽可以任意变化,这样的长方形有无数个,

所以为无限集.

故选:D.

6.方程组的解构成的集合是

A. B. C. D.

【答案】C

【详解】∵∴

∴方程组的解构成的集合是{(1,1)}

故选C.

7.下列对象能构成集合的是

A.高一年级全体较胖的学生 B.

C.全体很大的自然数 D.平面内到??三个顶点距离相等的所有点

【答案】D

【详解】对于,高一年级较胖的学生,因为较胖学生不确定,所以不满足集合元素的确定性,故错误;

对于,由于如,不满足集合元素的互异性,故错误;

对于,全体很大的自然数,因为很大的自然数不确定,所以不满足集合元素的确定性,故猎误;

对于,平面内到三个顶点距离相等的所有点,可知这个点就是外接圆的圆心,满足集合的定义,正确,故选D.

二、填空题

8.用符号或填空:3.1___N,3.1___Z,??3.1____,3.1____Q,3.1___R.

【答案】

【详解】因为不是自然数,也不是整数,也不是正整数,是有理数,也是实数,

所以有:;;;;.

故答案为:,,,,.

9.用列举法表示集合:为________.

【答案】

【详解】由题知:

=

故答案为:.

10.用描述法表示被4除余3的自然数全体组成的集合______.

【答案】

【详解】被4除余3的自然数即为4的整数倍加3,

因此.

故答案为:.

11.用描述法表示下列集合.

(1)小于5的正有理数组成的集合:______;

(2)平面直角坐标系中第一、三象限角平分线上的所有点组成的集合:______;

(3)偶数集:______;

(4)抛物线上的所有点组成的集合:______.

【答案】

【详解】(1)由描述可得:集合为.

(2)第一、三象限角平分线上的所有点都在上,故集合为.

(3)由偶数可表示为,故集合为.

(4)由描述知:集合为.

故答案为:,,,.

12.已知集合A中含有两个元素a和a2,若1∈A,则实数a=________.

【答案】-1

【详解】若1∈A,则a=1或a2=1,即a=±1.

当a=1时,a=a2,集合A中有一个元素,

∴a≠1.

当a=-1时,

集合A中含有两个元素1,-1,符合互异性.

∴a=-1.

故答案为:.

三、解答题

13.用描述法表示下列集合:

(1)所有被3整除的整数组成的集合;

(2)不等式的解集;

(3)方程的所有实数解组成的集合;

(4)抛物线上所有点组成的集合;

(5)集合.

【答案】(1)(2)(3)(4)

(5)且

【详解】(1)解:所有被3整除的整数组成的集合,用描述法可表示为:

(2)解:不等式的解集,用描述法可表示为:.

(3)解:方程的所有实数解组成的

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中国职业技术教育学会职业高中教学会员。连续多年参加全国文明风采大赛,获得优秀辅导教师奖3个。曾在《职业技术教育》、《职教论坛》、《河南教育》、《青年导报》等杂志发表论文论著二十余篇,参与主持省级课题1项,市级课题3项。

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