选修5第三、四、五章教材分析说课一等奖.pptx

选修5第三章

《烃的含氧衍生物》教材分析;一、教材分析

1课程标准

（1）认识醇、醛、酚、羧酸、酯的典型代表物的组成和结构特点了解它们的转化关系。

（2）能列举事实说明有机分子中基团之间存在相互影响。

（3）根据有机化合物组成和结构的特点，加深认识加成、取代、消去和氧化、还原反应。

（4）了解逆合成分析法，通过简单化合物的逆合成分析，巩固烃、卤代烃、烃的含氧衍生物的性质和转化关系，并认识到有机合成在人类生活和社会进步中的重大意义。

（5）结合生活、生产实际了解烃的含氧衍生物对环境和健康可能产生的影响，关注有机化合物的安全使用问题。;

2功能和地位

通过对含氧衍生物的学习，进一步建立有机

物结构决定其性质，且分子中基团之间存在相

互影响的观念，从而掌握有机物的学习方法，

加深认识加成、取代、消去和氧化、还原反

应。本章的内容既是前面内容的延伸又是后续内容的基，;3．主要内容及呈现

主要包括四物的组成、结构、性质和应用②

研究重要有机物之间的关系③从反应前后键的

断裂和生成情况去巩固取代、加成、消去等重

要有利反应④通过合成分析建立烃及衍生物的

转换关系网络，巩固烃、卤代烃、烃的含氧衍

生物的性质。;二、课时建议

第一节醇、酚2课时

第二节醛1课时

第三节羧酸、酯2课时

第四节有机合成2课时

实验1课时

练习3课时

测验讲评2课时;三、教学建议;选修5《有机化学基础》

第四章《生命中的基础有机化学物质》

第五章《进入合成有机高分子化合物的时代》教材分析;1．课程标准

（1）认识油脂、糖类的组成和性质特点，能举例说明油脂、糖类在食品加工和生物质能源开发上的应用。

（2）能说出氨基酸的组成、结构特点和主要化学性质，查阅资料了解氨基酸、蛋白质与人体健康的关系。

（3）了解蛋白质的组成、结构和性质，认识人工合成多肽、蛋白质、核酸等的意义，体会化学科学在生命科学发展中所起作用。

;（4）能举例说明合成高分子的组成与结构特点，能依据简单合成高分子的结构分析其链节和单体。

（5）能说明加聚反应和缩聚反应的特点。

（6）举例说明新型高分子材料的优异性能及其在高新技术领域中的应用，讨论有机合成在发展经济、提高生活质量方面的贡献。;2．地位和功能

从知识内在联系看，是前三章有机物知识的延续和发展。

两章学习内容与人的生活、生命及社会活动息息相关，通过学习，能够提高科学素养，丰富生活常识，，让学生体会到“身边化学”“生命的化学”，欣赏化学魅力，热爱学习化学。;二、知识结构;三、课时安排;三、教学建议;谢谢！