重度残疾儿童少年送教活动记录表2.docVIP

**学校重度残疾儿童少年送教活动记录表

学生姓名

***

家庭住址

***

监护人

姓名

***

监护人

电话

送教教师

送教时间

（2课时）

送教活动内容

模仿刷牙

送教活动记载

（送教照片、视频资料等可附后）

1．把孩子的牙刷，牙膏放在固定的地方。

2．老师和孩子一起刷牙，让他模仿老师刷牙的动作。如果孩子模仿着刷牙，老师要表扬他。

3．在刷牙的时候，要辅导他。

4．让孩子自己对着镜子刷牙。

5．开始时，老师握着他的手，帮他作上下刷的动作，等孩子能正确地模仿刷牙了，老师至少也要用话语指导他。

送教活动评估

目标达成度：

教学任务完成一般。

原因分析：

孩子残疾程度比较严重。

家长签字

?

备注

**学校重度残疾儿童少年送教活动记录表

学生姓名

***

家庭住址

***

监护人

姓名

***

监护人

电话

送教教师

送教时间

（2课时）

送教活动内容

用话语要求上厕所

送教活动记载

（送教照片、视频资料等可附后）

1．当看到孩子想上厕所的样子时，问他是否要上厕所。

2．在训练上厕所时，给他穿容易脱的裤子。

3．定时让孩子上厕所。当他自己说出要上厕所时，要好好表扬他。

4．如出现意外，不要立即给孩子换衣服，而是鼓励孩子大部分衣服由他自己去脱换。

送教活动评估

目标达成度：

经过两课时的训练，孩子稍有改观，但必须在手势的帮助下才能完成任务，教学任务完成良好。?

原因分析：

孩子有一定基础。

家长签字

?

备注

**学校重度残疾儿童少年送教活动记录表

学生姓名

***

家庭住址

***

监护人

姓名

***

监护人

电话

送教教师

送教时间

（2课时）

送教活动内容

脱穿衣服

送教活动记载

（送教照片、视频资料等可附后）

1．练习给洋娃娃脱衣服。

2．练习给自己脱衣服。每当他自己脱下衣服时，可以奖励他一张不干胶贴纸。

3．练习给洋娃娃穿衣服。

4．练习给自己穿衣服。每当他完成一个步骤，奖励一颗糖果。

注意：一开始不可能期望孩子脱掉全部衣服，先从一两件开始，等他熟练了再增加件数。无论从哪一种衣服开始练习，都要一边用话语指导他，一边动手帮助他，等他学会了就逐渐减少帮助。

送教活动评估

目标达成度：

经过2课时的训练，孩子稍有改观，但必须在家长的帮助下才能完成任务，教学任务完成一般。?

原因分析：

孩子无法听懂大人的指令，不能做出相应的反应。

家长签字

?

备注

**学校重度残疾儿童少年送教活动记录表

学生姓名

***

家庭住址

***

监护人

姓名

***

监护人

电话

送教教师

送教时间

（2课时）

送教活动内容

视敏度训练

送教活动记载

（送教照片、视频资料等可附后）

观察不同距离的大小类同物体。(如：火柴梗、小木棍、牙签)

观察不同物体(如：家具、工具、蔬菜、水果)

分辨室外远处不同物体(房屋、街道、交通岗)

辨认某种熟悉的物体(如：公共汽车、小轿车、卡车)

弱光下观察物体(茶杯、书、笔桶)

送教活动评估

目标达成度：

经过训练，孩子稍有改观，但视敏度训练很难做到，教学任务完成一般。?

原因分析：

孩子无法听懂大人的指令，不能做出相应的反应。

家长签字

?

备注

**学校重度残疾儿童少年送教活动记录表

学生姓名

***

家庭住址

***

监护人

姓名

***

监护人

电话

送教教师

送教时间

（2课时）

送教活动内容

形状知觉训练

送教活动记载

（送教照片、视频资料等可附后）

结合实物，训练认识圆形

结合实物，训练认识方形

结合实物，训练认识三角形

结合实物，训练认识长方形

结合实物，训练认识正方形

结合实物，训练认识五角形。

送教活动评估

目标达成度：

孩子稍有改观，但独立认识形状还是很难做到?

原因分析：

孩子无法听懂大人的指令，不能做出相应的反应。

家长签字

?

备注

**学校重度残疾儿童少年送教活动记录表

学生姓名

***

家庭住址

***

监护人

姓名

***

监护人

电话

送教教师

送教时间

（2课时）

送教活动内容

听觉训练

送教活动记载

（送教照片、视频资料等可附后）

1、利用手表、小蜜蜂等器材对学生进行听觉训练，辨识各种声音。

2、辨识自然界的各种声音。

送教活动评估

目标达成度：

孩子稍有改观，教学任务完成良好。

原因分析：

孩子无法准确表达自己的意思，只有借助手势。

家长签字

?

备注

**学校重度残疾儿童少年送教活动记录表

学生姓名

***

家庭住址

***

监护人

姓名

***

监护人

电话

送教教师

送教时间

（2课时）

送教活动内容

味觉训练

送教活动记载

（送教照片、视频资料等可附后）

为提高生活能力，要重视味觉训练，会区别甜味、苦味、酸味、辣味。

1、训练辨识甜味

2、训练辨识苦味。

3、训练辨识酸味。

4、训练辨识辣味。