教科版科学五年级上册第二单元 综合素质达标课件.ppt

教科版科学五年级上册课件习题课件习题课件习题课件习题链接习题课件课后小测习题课件实验探究习题课件活动探究习题课件第二单元综合素质达标提示：点击进入习题三一二一、选择题。(每小题只有一个正确答案，每小题2分，共40分)1.呼伦贝尔大草原很宽广，一望无际，它的海拔为650～700米，其所处的地形是(B)。A.平原B.高原C.盆地2.喜马拉雅山是由于(C)形成的。A.两个板块受到拉伸B.火山喷发C.两个板块互相碰撞BC3.在一些火山周围，人们会在落有火山灰等喷发物的土地上种庄稼，这些庄稼长得特别好，主要是火山喷发为土壤增加了(B)。A.腐殖质B.矿物质C.空气B4.金华市的双龙洞是国家级风景名胜区，是我国著名的溶洞，洞内有许多奇形怪状的钟乳石，还有清澈的泉水从洞中流出。古诗云：“洞中有洞洞中泉，欲觅泉源卧小船。”要从外洞进入内洞，须平卧小舟，仰面擦崖逆水而入，有惊无险，妙趣横生，堪称游览方式一绝，有“水石奇观”之誉。由这段资料可知，双龙洞是由于(C)形成的。A.地球内部运动B.风的作用C.流水的作用C5.来自地壳外部，能引起地形改变的是(C)。A.板块的“漂移”运动B.火山喷发C.流水、风、海浪、冰川等6.下列说法错误的是(C)。A.地球上海洋多，陆地少B.虽然地球上有很多水，但是淡水资源仍然贫乏C.中国的地形西高东低，河流大多是南北流向CC7.地球结构的三个圈层中，最薄的是(A)。A.地壳B.地幔C.地核A8.大风或洪水的力量可以把大块岩石破碎后形成的细沙、土搬运到远方，只留下大大小小的砾石，这便形成了(C)。A.高原B.盆地C.戈壁滩9.【瑞安市期末】瀑布在地质学上叫跌水，即河水流经断层、凹陷等地区时垂直地从上空跌落的现象。它不可能出现在河流的(C)。A.上游B.中游C.下游CC10.【杭州市淳安县期末】上海市位于长江入海口附近，它的主要地形是(A)。A.平原B.丘陵C.盆地11.因为流水对土地有(C)作用，所以地表便形成了许多溪流和沟壑。A.沉积B.分解C.侵蚀12.地震大多发生在(B)。A.陆地的城市中B.地壳活动活跃的地带C.沙漠和荒野中ACB13.下列不属于沉积岩的是(B)。A.砾岩B.玄武岩C.页岩14.【嘉兴市期末改编】如图所示为我国各种地形的比例图，从图中可以得出的结论是(A)。A.地形复杂多样，山地面积广大B.以高原为主C.平原比高原多BA15.(C)不是由于地壳运动形成的。A.香港地质公园内弯曲的岩层B.叙尔特塞火山岛C.黄土高原上的沟壑16.杭州市钱塘区有著名的滩涂文化，滩涂是指退潮时布满泥沙类细颗粒物的河滩，由此可见，滩涂是由于(C)作用而形成的。A.河水的冲刷B.河水的侵蚀C.河水的沉积CC17.典典通过实验认为流水能改变地貌。下列证据中，最能支持他的结论的是(C)。A.岩石加热后用冷水冲一下就会裂开B.小溪边的岩石上面会长青苔C.小山丘模型中，山顶有颜色的沙子被“雨水”冲到了山脚18.下列成语中，能说明风对地形地貌产生影响的是(B)。A.呼风唤雨B.飞沙走石C.风卷残云CB19.【台州市黄岩区期末】如图所示为我国北纬32°的地形剖面图。下列对该图的描述，不符合我国地形特征的是(C)。A.西部多高山，东部多平原B.地势西高东低，呈阶梯状分布C.只有高原、山地、平原三种地形C20.当地震来临时，身处高楼中的人正确的避震方法是(C)。A.乘坐电梯快速逃离高楼B.利用绳索从窗外滑下去C.躲在墙角或坚固的物体下C二、连线题。(每线1分，共10分)1.将下列地形特点与其对应的地形名称用线连接起来。2.将下列地形地貌与其形成的原因用线连接起来。三、综合探究题。(共50分)1.某科学小组想研究土地上有无植物覆盖对雨水侵蚀的影响，决定做对比实验。他们准备了两个相同的塑料盆，在盆底一侧各挖几个洞，分别铺上石子，倒入同样多的土壤，并在B组的土壤上面覆盖一层草皮，做成两种样本，再用自制的喷壶洒水(如图所示)。请回答以下问题。(每空2分，共20分)(1)这个实验既运用了?对比?，又运用了?模拟?的实验方法。?(2)实验时要保证洒水的?多少?和?高度?都要相同，代表同样“雨景”的“降雨”。?A?(填“A”或“B”)组的土壤更容易被“雨水”冲走。?(3)上面的实验模拟的是生活中的水土流失现象，如果我们在山坡上(B)，就可以防止水土流失。A.建造房屋B.植树种草C.堆砌