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时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,
为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!计划书写
有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?那么下面我就给大家讲一
讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
学校防止校园欺凌工作计划篇一
①国旗下讲话,向学生宣讲什么是校园欺凌、校园欺凌的危害,并告
知学生如何预防方法及发生校园欺凌的紧急应对。
②主题班会,通过主题班会深入开展讨论、分析“面对校园欺凌,我
们该怎么办”
⑤专题讲座,邀请派出所法制副校长来校开展专题讲座,进行宣传教
育,让学生了解校园欺凌的危害及后果。
⑥召开教职工会议,组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理
的相关政策、措施和方法。
①及时制定《实施方案》,指导预防校园欺凌的宣传教育和校园欺凌
应急处理;
②安保处及时制定《“校园欺凌”应急处置预案》,明确相关部门、
相关人员“校园欺凌”处置的职责。
①加强行政值班和校园巡查工作,重要时间(早上上学、中午午休、
放学后至晚自习前、晚自习后)、重要场所(操场、食堂、校园商店、宿舍
楼、实验楼、教学楼)的巡逻和查看,并做好相关记录。
②督促学校安保人员加强校园巡视,采购巡视记录仪;加强对安保人
员的培训考核,将巡视的频率和发现、制止突发问题纳入考核和奖惩。
③在部分重要场所增加高清监控摄像头,对已有的非高清摄像头进行
部分更换,从技术上提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能力。
④加强学校督导人员督导和巡视,对发现的苗头性问题及时上报保卫
处和学工处。
⑧利用教职工会议、班主任会议、校行政会议等加强宣传教育,明确
全体教职员工的全员育人职责和要求。
对已发生的校园欺凌事件,安保处应及时调查处置,根据学籍管理有
关规定进行处理。涉嫌违法犯罪的,由学校或受欺凌学生及其监护人向
^v^门报案并配合立案查处。
学校防止校园欺凌工作计划篇二
按照乳山市教育局《关于进一步做好防治中小学生欺凌和暴力工作的
通知》和《教育部等九部门关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》为
精神,依据《中小学生守则(20xx年修订)》的具体内容,为更好地开
展我校校园欺凌专项治理活动,特制定以下活动方案。
通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进
学生身心健康,建设平安校园、和谐校园。
组长:李振信
副组长:段超、宋福、于荣梅
成员:段会峰、于华丽、于娜、于卫芳、宫平、鲍占侨、李建勇、各
班主任
本次专项治理分为两个阶段。
第一阶段:宣传学习教育—。
(一)开展教育。学校集中组织对学生开展以校园欺凌治理为主题的专
题教育,同时开展品德、心理健康和安全教育,于4月14日前制定《海
阳所镇中心学校校园欺凌专项治理实施方案》,依据《方案》组织、实施
一系列教育和自查工作,达到加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行
为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园的目的。
1.专题教育启动仪式。学校办公室负责在4月17日开展“校园欺凌
治理”活动启动仪式。内容包括升旗仪式、政教主任主任宣读《方案》、
学生国旗下发言《反对校园欺凌,争做和雅学生》和校长讲话四个内容。
3.主题班会教育。学校组织各班在4月17日开展“预防校园欺凌伤
害,强化自我保护意识”为主题的班会教育,严肃校规校纪,规范学生行
为,认识到校园欺凌行为的危害性。同时适当开展品德和安全教育。
4.法制教育。学校将由李校长协调(时间另定),邀请海阳所镇派出所、
海阳所镇司法等部门专业人士到校,在全校开展法制教育。
5.承诺签名活动。学校将组织所有学生于4月20日进行“反对校园
欺凌,争做和雅学生”签名承诺活动。
6.心理健康主管教师李庆锁,根据《心理工作计划》,协同班主任,
组织相关的心理健康教师适时适当地对全校学生进行一次心理团体辅导,
并针对个别学生进行疏导教育(档案存档)。
(二)完善制度。学校由办公室负责制定完善校园欺凌的预防和处理制
度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和
处理校园欺凌的职责。
(四)及时处理。学校将强化责任意识,一旦发生校园欺凌伤害,必须
做到及时发现、调查处置校园欺凌事件,严厉教育并严肃处理实施欺凌的
学生,并通知双方家长。涉嫌违法犯罪的,要及时向^v^门报案
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