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高二数学教师工作总结(实用版)
高二数学教师工作总结
(实用版)
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序言
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高二数学教师工作总结
高二数学教师工作总结(通用25篇)
高二数学教师工作总结篇1
高二教学工作已经结束,本学期按期初制定的教学计划顺利地完成了教学任务。
本学年我担任高二年(2(9)班与(16)班的数学老师,认真钻研数学中的每一个知识点,精心设计每一节课,虚心学习,无论是出勤、备课,还是业务学习、教研教改,都积极参加。经受了磨砺和考验的我,在各个方面都得到了很大的提高,尤其是学科知识的理解和业务水平方面更有了进步。
在教学中,我积极引导学生自主地学习,并创设情境,激发他们的学习兴趣,养成良好的学习习惯:在学习中除了要眼、脑、手并用,勤学、善思、多问之外,还要在课前做好预习,把握重点;课上认真听讲,拓展思维;课后全面复习,巩固提升;独立完成作业、检验学习效果。这四步是每位同学都应养成的良好习惯,并且需要持之以恒培养他们的创新能力,努力使每一个学生在有效的时间内学到尽可能多的知识。功夫不负有心人,我所付出的努力,也得到了应有的回报。学期末的考试中,大部分同学成绩都有了较大的提高。
合理化进行教学定位,重基础知识、基本方法和基本思想,指导好学生对教材的合理利用,理解知识网络,构建认识体系,明确高考考试内容和考试要求,把握好复习方向和明确重难点,为学生进入高三复习创造良好开端。由于高二年的学生要参加基础学科的学业会考,占据了大量的时间,导致最后的复习总结、提高阶段存在很大不足,计划在以后的总复习阶段给予加强。
在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,多方面提高自己的素质,努力工作,争取在多领域贡献自己的力量,发扬优点,改正缺点,开拓前进,不断地奉献自己的力量。
高二数学教师工作总结篇2
一、依据课本结合实际备好每堂课
这学期学校实行教授教化案一体化,因此上课时备好课尤其紧张。本学期,我在备课时不仅认真钻研课本、课标,还认真研读不合版本的课本及各类相关的试题,并依据教授教化内容和学生的具体环境,精心设计每一堂课的教授教化历程,提前撰写详细完整的课时教案。课前,再依据学生的学习环境及本身的一些灵感,认真地进行二次备课。每一课都做到“有备而去”,每堂课都在课前做好充分的筹备,课后实时对该课作出小结,并认真整理每一章节的知识要点,赞助学生进行归纳总结。
二、加强上课技能,进步教授教化效率和质量
为了进步讲堂教授教化的实效性,体
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