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教师不作为不担当自查报告

随着社会一步步向前发展，报告对我们来说并不陌生，其在写作

上具有一定的窍门。你还在对写报告感到一筹莫展吗？以下是小编精

心整理的教师不作为不担当自查报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对

大家有所帮助。

教师不作为不担当自查报告1

负责，限时进行整改。规范办学行为，治理教育乱收费，关系到

人民群众的切身利益，关系到每个教师的声誉，关系到学校的形象。

因此，我校领导高度重视这项工作。一直把规范办学行为，治理教育

乱收费作为日常工作来抓。在开学时我校召开全体教师大会，组织开

展了有偿家教、乱订教辅教材、乱收费现象的自查自纠工作，现就我

校自查自纠情况汇报如下。

一、成立工作小组，加强领导不放松

学校成立了“规范办学行为，治理教育乱收费”工作领导小组，

与全体教师签定了《禁止有偿家教、乱订教辅教材、乱收费，规范教

育行为目标责任书》，并对照相关文件要求，开展自查自纠工作。

二、贯彻文件精神，统一思想不掉队

治理有偿家教、乱订教辅教材、乱收费，是切实减轻群众负担的

一项重大措施，事关广大人民群众的切身利益，事关学校乃至全社

会的稳定，也关系到教育事业的健康、持续发展。当前，一些学

校或教师个人进行有偿家教、乱订教辅教材、乱收费的现象屡禁不止，

已经成为一个社会热点问题，不但加重了群众负担，败坏了社会风气，

也严重损害了教育的声誉与形象，引起一些群众的强烈不满。，我校

领导对此高度重视，正确认识。在学习了文件基础上，又进一步领会

了精神，统一了思想，严肃了纪律，提高了认识，增强了社会责任感，

坚决贯彻执行“廉洁从政，廉洁从教”的方针，坚决打击有偿家教、

乱订教辅教材、乱收费的“三乱”行为。

三、张贴收费标准，公开透明不隐瞒

每学期开学之初，学校都及时在显眼的宣传橱窗内张贴永久性县

教育局等上级主管部门联合下发的收费标准，做到公开透明不隐瞒。

并制定严格的收费制度，规范教育乱收费的行为：一是严格按照县教

育局文件精神收费，严禁擅自设立收费项目，提高收费标准，扩大收

费范围；二是加大收费公开力度，做到收费公开透明；三是进一步加

强学校收费使用管理，落实学校收费管理领导责任追究制；四是加强

监督检查，加大处罚力度。

四、撰写自查报告，自我剖析不留情

学校要求每一位教师对自己在教育教学中的行为，针对有偿家教、

乱订教辅教材、乱收费等情况作深入、全面的自我剖析，不留情面，

找出存在的问题并立即纠正，做到有则改之，无则加勉，廉洁从教，

净化自身行为与灵魂，树立领导廉洁从政、教师廉洁从教的形象。

五、深入学生当中，明查暗访不遗漏

学校对全体学生采用不定时间、不定地点、问学生、看作业、翻

书包、访家长等方式进行明查暗访，调查结果如下：

1、未发现擅自设立收费项目，提高收费标准，扩大收费范围的乱

收费现象。

2、未发现乱订教辅资料、强制学生统一购买教辅资料或要求学生

到指定地点购买教辅资料的现象。

3、未发现教师在讲课、辅导、考试过程中，采取主观故意的做法，

专门选取一种或几种教辅材料的内容，诱导或变相强迫学生购买使用

这些资料，从中谋取利益的现象。

4、未发现教师利用国家法定节假日、寒暑假、双休日或上课前、

放学后等时间，在校内外对学生进行有偿家教、收费补课和违规办班

的现象。

5、未发现教师利用职务之便，动员、诱导、暗示或强制所任教班

级学生参加校内外举办的各类有偿办班补课的现象。

6、未发现以家长要求或同意为理由，组织有偿办班补课的现象。

六、明确责任制度，加大处罚不手软

对参与有偿家教、乱订教辅材料或乱收费的教师，一经查实，在

全校通报批评；全额退回违规收取的费用；当年年度考核为不合格，

扣发12个月绩效工资；取消三年评先评优。

教师不作为不担当自查报告2

我认真学习了教育局关于教师作风整顿工作的讲话，在学习活动

中，通过深刻反思和认真听取别人意见，认识到自己在思想、工作、

作风建设等方面存在的`严重不足，现就这些问题进行自我剖析如下：

一、学校作风纪律的现状

1、依法治校。以依法治校为核心，建立了现代学校管理制度;坚

持和健全民主集中制，认真执行校务公开、教代会制度，严格财务纪

律，执行收支两条线管理制度。开齐课程，开足课时。

2、令行禁止、步调一致。学校坚决执行上级指令和决定，做到令

行禁止