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住在富人区的她
2023年教师资格证-小学-综合素质笔试历年高频考点试卷带答案
题目
一
二
三
四
五
六
总分
得分
卷I
一.综合检测题(共25题)
1.????王老师教六年级语文兼班主任,他每天都给学生布置大量作业,其实要批改堆积如山的作业也是一种折磨。他想,学生完成这些作业肯定不轻松。
????一天下午放学前,王老师突然想,让学生自己给自己设计一次作业会怎么样呢?就叫“自设作业”吧。当他把这一想法告诉学生时,学生很惊讶,作业还有自己设计的吗?同学们感到既新鲜又激动。
????第二天,王老师带着期盼和不安的心情打开了那一份份作业,着实吃了一惊!有“老师,我考考您”,有“小发明介绍”,有“诉说我的烦恼”,有“我喜欢的名人名言”,有主题班会设计方案,有显示个性的硬笔书法,有的干脆是一幅自画像……看着这些丰富多彩的作业,王老师激动不已!这些作业是同学们怀着极大的热情设计的,那里有学生的坦诚和率真,有学生的希望、喜悦、烦恼的困惑,还有他们对美的理解和对是非的判断,这其中闪烁着创造和智慧的火花,是师生之间与心的交流。
????当下午放学前王老师把作业本发下去时,同学们一改以往看也不看便塞进书包的习惯,而是迫不及待地翻开作业本,品位着老师批改的一字一句。借此时机,王老师指导学生把“自设作业”和语文学习结合起来。
????以后的日子,“自设作业”竟在许多学生的作业中生了根。王老师发现,学生学习语文的兴趣更浓了。
请从学生观的角度,谈谈你从材料中获得的启示。
2.下列选项所表述的内容,包含在“只有经历磨难,才会更深刻地明白人生真谛”中的是()。
A.如果历经磨难,一定能更深刻地明白人生真谛
B.只要历经磨难,就能够更深刻地明白人生真谛
C.要想更深刻地明白人生真谛,就必须历经磨难
D.不想更深刻地明白人生真谛,就不必历经磨难
3.某农村小学使用未经审定的教科书,依据《中华人民共和国义务教育法》的规定,责令其期限改正的机关是(?)。
A.乡镇人民政府
B.县级人民政府教育行政部门
C.市级人民政府教育行政部门
D.省级人民政府教育行政部门
4.下面这首古代诗歌的作者是(??)。
松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。
A.白居易
B.贾岛
C.欧阳修
D.袁枚
5.法国作家儒勒·凡尔纳的科幻小说,把现实与幻想巧妙结合起来,在科学知识基础上大胆地设想和预言未来,具有典型的“预言性”。下列作品中,不属于凡尔纳的是(?)。
A.《基地》
B.《神秘岛》
C.《地心游记》
D.《海底两万里》
6.我国是多民族国家,许多民族用史诗、叙述诗以及传唱等方式,歌颂本民族的英雄或传说人物。下列选项中,属于蒙古族的是()。
A.《玛纳斯》
B.《嘎达梅林》
C.《阿诗玛》
D.《格萨尔王传》
7.学校安排优秀教师刘老师和新入职的邓老师“师徒结对”。刘老师悉心指导,邓老师也总是主动向刘老师请教,经常观摩刘老师上课,并在教学设计、教学方法,甚至教学语言上都尽量模仿刘老师,但教学效果并不佳。其原因是(??)。
A.邓老师缺乏自我反思
B.邓老师没有得到专业引领
C.刘老师指导有所保留
D.刘老师的教学示范性不强
8.下列人物中,相传曾整理《诗》《书》等古代典籍,并删修《春秋》的是(?)。
A.孔子
B.老子
C.孟子
D.荀子
9.文成公主入藏和亲嫁与松赞干布,这一历史事件发生的朝代是(?)。
A.汉朝
B.晋朝
C.唐朝
D.宋朝
10.班主任王老师在班上开展”悦读悦享”活动,与同学们同读一本书,经常撰写“师读心得”与同学们分享。下列分析不恰当的是(?)。
?
A.王老师注重师生同读互促,率先垂范
B.王老师注重营造读书气氛,激趣后智
C.王老师注重学习,不断提升自我修养
D.王老师注重公正,对同学们一视同仁
11.内流河也称“内陆河”,指没有流入海洋的河流,大多分布在大陆内部干燥地区,上游降水或冰雪融水为其主要补给水源,最终消失于沙漠或注入内陆湖泊,下列中国内流河中,最长的是(?)。
A.塔里木河
B.柴达木河
C.尼雅河
D.疏勒河
12.小学生周某旷课一天,学校未与其家长联系,该校的做法(?)。
A.合法,是学生违反校规
B.合法,是家长未尽监护职责
C.不合法,学校应派学生出去寻找
D.不合法,学校应及时与家长联系
13.下列选项中,不属于《中华人民共和国宪法》规定的公民基本权利的是(?)。
A.劳动权
B.休息权
C.罢工权
D.受教育权
14.三(2)班班规有一条“不讲普通话唱歌一首”。一天,班主任刘老师在讲课时无意中讲了一句方言,于是她在下课后给同学们唱了一首歌。下列对刘老师的评价不正确的是(??)。
A.维护教师权威
B.注重师生平等
C.严格自律
D.以身作则
15.印象派绘
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