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做一名幸福的班主任;我们幸福吗？
我们缺少幸福感！;教师是什么？;新时代教师标准：;班主任是什么？;最小的“主任”最大的责任;班主任生活状态——
用一个字形容：累！
用两个字形容：很累！
用三个字形容：非常累！
——不仅身累，心更累！;世上最危险的职业有两个，一个是教师，一个是医生。从某种程度上说，教师比医生还危险，庸医害的是一个人，而庸师害的是一群人，毁的是孩子的精神和心灵。;人生有三大幸事：;思考教育的起点;每一个孩子都承载着一个家庭的
希望，也许对于班级来说，他（她）只是几十分之一，对于年级来说，他（她）只是几百分之一，对于学校来说，他（她）只是几千分之一，但对于他们的家庭来说，那就是百分之一百，他们都是家长的希望所在啊!;想说幸福不容易？;我们也一定能幸福！;什么是班主任的幸福感;对教育很有”心”；很善于学习和反思；都是成长型的教师;课讲得非常棒；
……;潜心育人，以爱育爱，做学生生命成长的引路人——享受被学生喜欢的幸福！;教育的艺术不在于传播本领，而在于用一颗真心激励、唤醒、鼓舞另一颗心。;终身学习，更新知识，提高教书育人本领——感受阅读与学习的幸福！;读书的三个境界：
第一个层次是坚持；
第二个层次是形成习惯；
第三个层次是审美。;一读教育经典：真正的经典永恒而平易。
二读教育报刊：了解同行在思考什么。三读人文书籍：拓展自己的人文视野。
四读写中学生或中学生写的书：走进学生的心灵。;情怀朴素，积极有为，做有责任和担当的人——享受成长和发展的幸福！;小道理 大智慧——看看你我有过类似的做法吗？;缓一缓:批评学生要选择适当的时间、地点避一避:批评学生要注意保护其自尊心
绕一绕:尽可能从侧面间接批评学生
冷一冷:对不听话的学生，外表上故意冷淡;幸福班主任之——心理咨询小技巧;打点我们的幸福人生;从今天起，做一个幸福的教师;生活有“色”;朴素最美关注人性做真教育，幸福至上享受童心当好老师。
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