新人教版小学五年级数学上册第5单元“简易方程”第6课时《等式的性质》同步课时素养检测.pptxVIP

新人教版小学五年级数学上册第5单元简易方程第6课时等式的性质

下面是方程的在后面的括号里画“√”,不是方程的在后面的括号里画“×”。x+3x>56()y÷16()4(a+b)=64()3x=135()××√√

1.看图填空。(1)天平两边同时放上同样重的物体,天平仍然保持()。平衡

(2)天平两边同时拿掉同样重的物体,天平仍然保持()。(3)天平两边的物体同时扩大到原来的()倍,天平仍然保持()。平衡3平衡

(4)天平两边的物体同时缩小到原来的(),天平仍然保持()。?平衡

2.根据等式的性质填空。30+m=7630+m-30=76-()等式两边同时()。x-15=23x-15+15=23+() 等式两边同时()。7y=6.37y÷7=6.3÷() 等式两边同时()。x÷1.2=9.6x÷1.2×()=9.6×1.2 等式两边同时()。30减3015加157除以71.2乘1.2

3.因为x÷20=40,根据等式的性质填空。x÷20×40=40()x÷20÷20=40()x÷20()=40()×40÷20后四空略,答案不唯一

1.看图,根据第一幅图,在下面每幅图填空,使天平平衡。(1)3

(2)(3)6×5

(4)÷4

2.判断题。(对的画“√”,错的画“×”)(1)如果a=b,那么a+5=b+5。 ()(2)如果a+6=b-6,那么a=b。 ()(3)如果a=b,那么5a=5b。 ()(4)如果a=b,那么a÷3=3÷b。 ()√×√×

3.如果a=b,根据等式的性质填空。a+3=b+() a-()=b-ca·d=b·() a÷()=b÷y(y不等于0)3cdy

观察下图,照样子将第四行分一分,画一画,再根据图中的数量关系,写方程。你可以写出几个方程?试一试。例:4x=3y3y=x+2×8.54x=x+2×8.5(答案不唯一)

同学们，再见！