部编版道德与法治六年级上册第8课我们受特殊保护 第2课时教案.pdf

部编版道德与法治六年级上册

第8课我们受特殊保护（教案）

核心素养目标

1.政治认同：分析比较，了解未成年人的特殊性；情景探究，知道成年之前不同年龄节点在法

律上的意义；学习保护未成年人的专门法律并理解其重要意义。

2.道德修养：合作探究，了解依法维权的方法，能够运用法律保护自己。

3.责任意识：联系生活，树立运用法律维护自身权利的意识，体会国家、社会、学校、家庭对

未成年人的关爱与保护；实践作业，自觉养成守法意识与习惯。

课时安排

3课时。

第2课时

课时教学目标

1通过作业交流、案例探究，学习保护未成年人的《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共

和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等专门法律。

（重点）

2.合作学习、情景辨析，能够自觉地运用法律法规来约束自己保护自己，有效预防犯罪,维护

自身合法权益。（难点）

3.互动讨论、深入实践，树立与培养学法、知法和守法的法治意识与习惯。

课前准备

1教师提前准好《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等

相关的法律学习卡，以便于学生上课时学习法律知识。

2.布置学生课前按要求完成信息收集卡；结合实践，写一两句实践感悟，初步感受法律给子未

成人的特殊关爱与保护。

教学过程

三、保护未成年人的专门法律

活动一作业交流，揭示课题

1.出示表格，交流作业

你课前查询到了哪些保护未成年人的法律呢？我们一起来交流你探究到的法律，分享你的实践

感悟吧！

（1）交流作业，分享感悟。

班级：________姓名：________学号：___________

法律名林法律摘要

预设1：《中华人民共和国义第十一条凡年满六周岁的儿立•其父母或者其他法

务教方法》定监护人应当送其入学接受并完成义务赦育.

第四十二条公安机关应当采取有力邦毡，依法维护

预设2：《中华人民共和国未

校困周边的治安和交通秩序,预防和制止侵害未成

成年人保护法》

年人合法权益的违法犯罪行为.

第十五条未成年人的父母或者其他监护人和学校应

预设3：《中华人民共和国预

M

当教育未成年人不得吸烟、酒。任何经营场所不得

防未成年人犯罪法》

向未成年人出售烟酒.

实践感悟：

预设1：许多法律为未成年人的健康成长提供保障，利于促进我们身心健康.

预设2：内心具内心具有十有十足足的安的安全全感，感，享享受受着着国国家各家各方方面面的法律保的法律保。

（2）作业评价：通过课后作业，同学们认识到了法律对于未成年人健康成长的重要作用，也感

受到大家的生活也确实离不开法律的保驾护航。

2.揭示课题

为未成年人的健康成长提供法律保障，已成为我国法治建设的重要议题。我国制定了专门的法律，

以更有效地保护未成年人，促进未成年人身心健康发展。今天，就让我们一起学习保护未成年人

8

的专门法律。（板书：我们受特殊保护专门法律来保护）（贴雨伞图）

二、案例探究，学习保护未成年人的专门法律

过渡：接下来，让我们乘坐“法律列车”，一起来学习专门保护未成年人的三部法律吧!活动二学

习《中华人民共和国义务教育法》

1.听录音并思考

聆听录音并思考：小卓父母的想法可以吗？为什么？

录音内容：小卓的家人从老家来到上海生活已经一年多了。今年暑假，15周岁的小卓也被妈接

来上海。由于在上海生活成本较高，小卓的妈妈打算让小卓早点退学参加工作，补贴家用。

预设：不可以，因为违反法律规定。