部编版小学二年级语文上册第六单元第17课《难忘的泼水节》课后作业及答案（含两套题）.pdf

部编版小学二年级语文上册第六单元第17课《难忘的泼水

节》课后作业及答案（含两套题）

部编版小学二年级语文上册第六单元第17课《难忘的泼水节》课

后作业及答案

一、拼一拼，写一写。

pōshuǐlóngchuánhuāpào

（）（）（）

fāngxiàngchuānzhedùguò

（）（）（）

lìngrénnánwàng

（）

二、给加点的多音字选择正确的读音，打上“√”。

盛．水chéngshèng

盛．开chéngshèng

床铺．pūpù

铺．路pūpù

三、照样子写一写。

例：敬爱的（总理）

欢乐的（）难忘的（）

例：一条条（龙船）

一串串（）一只只（）

四、辨一辨，再组词。

跑（）炮（）

今（）令（）

向（）问（）

穿（）窗（）

五、朗读下面五个感叹句，应该用怎样的语速语气？把正确答案

的序号填在“（）”里。

①欢快而热烈②缓慢而陶醉

1.清清的水，泼啊，洒啊！（）

2.人们欢呼着：“周总理来了！”（）

3.多么幸福啊，1961年的泼水节！（）

4.周总理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么开心！（）

5.多么令人难忘啊，1961年的泼水节！（）

六、按要求写句子。

1.照样子写句子。

例：多么幸福啊，1961年的泼水节！

（1）多么快乐啊，！

（2）多么，！

2.用括号里的词把句子写具体。

周总理来到人群中。（笑容满面地）

七、读下面的段落，完成后面的练习。

开始泼水了。周总理端着盛满清水的银碗，拿着柏树枝蘸了水，

向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民欢呼，

向周总理泼水，祝福他健康长寿。

1.选择恰当的词语填在文中的横线上。

一手……一手……

一边……一边……

2.文中写周总理向傣族人民泼水，为他们祝福的情景是哪一句？

请画上横线。

3.这段话共有句话。主要写和互相泼水祝福。

参考答案

一、泼水龙船花炮方向

穿着度过令人难忘

二、chéngshèngpùpū

三、鼓点日子花炮小鸟

四、跑步花炮今天命令

方向问好穿衣窗户

五、1.①2.①3.②4.①5.②

六、1.（1）我们的“六一”儿童节

（2）美好啊我们的生活

2.周总理笑容满面地来到人群中。

七、1.一手一手一边一边

2.第二句。

3.三周总理傣族人民

部编版小学二年级语文上册第六单元第17课《难忘的泼水节》课

后作业及答案

一、填空题。

1.拼一拼，写同音字。

活pō（）山pō（）pào（）火水pào（）dù（）子dù（）假

2.加一加，变成本课的生字，再组词。

加一笔：加偏旁：

今——（）（）亡——（）（）尤——（）（）牙——（）（）

3.读一读，连一连。

一年一度的凤凰花一条条龙船

敬爱的周总理一根根花炮

火红火红的泼水节一串串柏树枝

端着江面

驶过银碗

泼洒清水

4.照样子，写句子。

例：人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。

（1），好像

例：傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。

（2）一边一边

5.阅读课文片段，完成练习。

周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，

笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着

凤凰花铺咸的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

（1）用“”画出描写周总理穿着的句子，并用“○”把表示颜色

的词语圈出来。

（2）判断下面对周总理的穿着的理解，正确的画“√”，错误的

画“×”。

①周总理平时