_新教材高中物理课时检测12牛顿第三定律含解析新人教版必修第一册.doc

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牛顿第三定律

1．用计算机辅助实验系统(DIS)做“验证牛顿第三定律的实验”时，把两个测力探头的挂钩钩在一起，向相反的方向拉动，显示器屏幕上显示的是两个力传感器的相互作用力随时间变化的图像如图所示。由图像可以得出的正确结论是()

A．作用力和反作用力作用在同一物体上

B．作用力和反作用力同时存在，不同时消失

C．作用力和反作用力大小相等

D．作用力和反作用力方向不一定相反

解析：选C由图像可知，作用力和反作用力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在不同的物体上，故A、D错误，C正确。作用力和反作用力同时产生，同时消失，同时变化，故B错误。

2．下列关于作用力和反作用力与一对平衡力的认识正确的是()

A．一对平衡力的作用效果相互抵消，一对作用力和反作用力的作用效果也相互抵消

B．作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失，且力的性质相同，平衡力的性质却不一定相同

C．作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失，且一对平衡力也是如此

D．先有作用力，接着才有反作用力，一对平衡力都是同时作用在同一个物体上

解析：选B作用力和反作用力的受力物体是两个，故作用效果不能抵消，故A错误。作用力和反作用力具有同时性，性质也一定相同，而平衡力不具有同时性，故B正确，C、D错误。

3．如图所示，一船夫用撑杆撑船前行，则()

A．船对人的力小于人对船的力

B．船对水的力大于水对船的力

C．人对撑杆的力与撑杆对人的力大小相等

D．撑杆对河底的力大于河底对撑杆的力

解析：选C船对人的力与人对船的力、船对水的力与水对船的力、人对撑杆的力与撑杆对人的力、撑杆对河底的力与河底对撑杆的力都是互为作用力和反作用力，大小总是相等，方向总是相反，故C项正确。

4．如图所示，重力为G的扫地机器人在水平地板上行驶，地板对机器人的支持力为FN，机器人对地板的压力为FN′，下列说法正确的是()

A．当扫地机器人加速行驶时，FN大于FN′

B．当扫地机器人减速行驶时，FN大于FN′

C．当扫地机器人匀速行驶时，G与FN′是一对平衡力

D．无论扫地机器人如何运动，FN的大小和FN′的大小总相等

解析：选D机器人在水平地面上行驶，地面对机器人的支持力和机器人对地面的压力分别作用在两个不同的物体上，是地面与机器人的相互作用力，根据牛顿第三定律知，这两个力总是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，与机器人如何运动无关，当扫地机器人匀速行驶时，G与FN是一对平衡力，故选项A、B、C错误，选项D正确。

5．撑杆跳高是一项技术性很强的体育运动，完整的过程可以简化成如图所示的三个阶段：持杆助跑、撑杆起跳上升、越杆下落。撑杆跳高的过程中包含很多物理知识，下列说法正确的是()

A．持杆助跑过程，重力的反作用力是地面对运动员的支持力

B．撑杆起跳上升阶段，弯曲的撑杆对人的作用力大于人对撑杆的作用力

C．撑杆起跳上升阶段，弯曲的撑杆对人的作用力大小等于人对撑杆的作用力大小

D．最高点手已离开撑杆，运动员还能继续越过横杆，是因为受到了一个向前的冲力

解析：选C重力是由于地球的吸引而产生的，所以任意过程中，其反作用力均为人对地球的引力，故A错误；弯曲的撑杆对人的作用力和人对撑杆的作用力是相互作用力，故撑杆起跳上升阶段，弯曲的撑杆对人的作用力等于人对撑杆的作用力，故B错误，C正确；最高点手已离开撑杆，运动员还能继续越过横杆，是因为人具有惯性，没有受到冲力作用，故D错误。

6．如图所示，我国首次立式风洞跳伞试训中，风洞喷出竖直向上的气流将实验者加速向上“托起”，此过程中()

A．地球对人的吸引力和人对地球的吸引力大小相等

B．人受到的重力和人受气流的力是一对作用力和反作用力

C．人受到的重力大小等于气流对人的作用力大小

D．人受到的重力与气流对人的作用力是一对平衡力

解析：选A地球对人的吸引力和人对地球的吸引力是一对作用力和反作用力，大小相等，故A正确；人加速向上运动，气流对人的作用力大于人受到的重力，故B、C、D错误。

7．[多选]如图所示，有两个穿着溜冰鞋的人站在冰面上，当其中一个人A从背后轻轻推另一个人B时，两人都会运动。关于A、B间的相互作用力，下列说法中正确的是()

A．A对B的作用力在先，B对A的作用力在后

B．B对A的作用力大小等于A对B的作用力大小

C．B对A的作用力和A对B的作用力是性质相同的力

D．A对B的作用力和B对A的作用力是一对平衡力

解析：选BC作用力和反作用力大小相等、方向相反、同时产生、同时消失，作用在两个不同的物体上且性质相同，故A错误，B、C正确；作用力和反作用力作用在两个不同的物体上，既不能合成，也不能抵消，不是一对平衡力，故D错误。

8．如图所示，两个等大、反向的水平力F分别作用在