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一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
第22课《富饶的西沙群岛》第1课时教案
【教学目标】
1.知识与技能
认读10个生字,会写13个生字,初步感知课文。
2情感态度和价值观
感受西沙群岛的富饶和美丽,加深对祖国的热爱之情。
【教学重点】
正确认读、书写生字。
【教学难点】
引导学生通过自主学习和同学的讨论交流,在语言的品味中感受西沙群岛的富饶和美
丽。
【教学方法】
示范、练习、引导、探究、交流
【课前准备】
多媒体课件、视频
【教学过程】
一、复习21课
1.师:请两位同学来给大家背一背《望天门山》和《饮湖上初晴后雨》。
师:那么《望天门山》和《饮湖上初晴后雨》这两首诗分别讲的是我们祖国哪两处
水系的风景呢?
百川东到海,何时复西归?少壮不尽力,老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
二、导入新课
师:很好,我们欣赏过了祖国江河、湖泊,今天,我们就一起来感受祖国海洋海岛
的美景,先来欣赏一组图片。
21
师:你们知道这是哪里吗?
师:有谁知道西沙群岛在哪吗?请一位同学上来在地图上指出西沙群岛的位置。(图片
展示中国地图)
师:同学们是不是迫不及待想要见识西沙群岛到底有多迷人了呢?我们不着急,先来
学习本课生字词。
师:“富饶”是什么意思?
师:“富饶”就是“物产多”课文是怎样描写西沙群岛的富饶和美丽呢?让我们一起
走进课文
去看看吧!
二、认识生字词
1.认读生字词。
出示词语:
深蓝、披甲、威武、颜色、形状、渔业、肥料、富饶、划过来、懒洋洋、捡贝壳、祖
祖辈辈。
(1)PPT展示,全体齐读。
(2)PPT中去掉拼音,选个别学生认读。
(3)选个别学生拼读“zhuàng”状
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
2.交流识字方法:
通过熟字加偏旁识字:皮——披、赖——懒、开——形、犬——状、鱼——渔、斗—
—料、车——辈
3.指导生字书写、识记
教师指导学生书写课后田字格中的字(播放小学生书法课堂教学资源库中此课生字教
学视频):
“懒”字识记方法:
师:“懒”字是什么偏旁?中间是个什么字?右边呢?
师:“懒”可以怎么组词?
师:“懒惰”是好习惯吗?
师:所以,心旁束了负能量,就是“懒”
“威”字识记方法:
板书:“威”,红色粉笔着重标出里面的横及右边的撇
师:请记住,只有戴上“帽子”(强调横),配上“大刀”(强调撇),才威风。
“武”字识记方法:
(PPT展示武者伸腿图片)
师:武者腿强而有力,我们千万不要加一撇试图“砍断”了。
4.形近字辨析
PPT展示:“渔”和“鱼”
师:有谁能来告诉老师,“渔”和“鱼”可以分别组什么词呢?
师:那么“渔”和“鱼”分别是什么
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