plc教案完整版本.docVIP

PAGE

PAGE3

成都理工大学工程技术学院

PLC原理及应用课程教案

教师姓名

所在系部

授课专业

课程代码

总学时40（30）学分2.5（2）

教材名称可编程序控制器应用技术

课程名称

PLC原理及应用

授课专业

年级

课程编号

课程类型

必修课

公共基础课（）；专业基础课（）；专业课（）

选修课

专业选修课(√)；公共选修课()

教学目标

本课程是机自及机制专业的专业选修课。其目的与任务是使本专业的学生掌握可编程序控制器的基本原理、结构、指令格式、编程方法等技能，为工业生产自动化和工程自动化设计培养高级实用型技术人才。

授课方式

课堂讲授（√）；实践课（√）

考核方式

考试（√）；考查（）

课程教学总学时数

本科：40

专科：30

学分数

本科：2.5

专科：2

学时分配

课堂讲授本科：30专科：30学时；实践课10学时

教材名称

可编程序控制器应用技术

作者

李建兴

出版社及出版时间

机械工业出版社2004.7.

指定参考书

《PLC技术及应用》

《可编程序控制器教程》

《电器控制与PLC控制技术》

作者

齐从谦王士兰

胡学林

许谬王淑英

出版社及出版时间

机械工业出版社2003

电子工业出版社2005

机械工业出版社2005

授课教师

职称

单位

自动化系测控教研室

授课时间

周次

第1周，第1次课

编写时间

2009.2.20

章节名称

第一章电气控制基础

1.1常用电器元件及符号

教学目的与要求：

本章是为后面现代PLC控制打基础；讲述应结合机械和机床的实例，要突出与PLC控制相关的部分。

教学重点和难点：

教学重点：常用低压电器工作原理、继电器控制设计时使用的图形与文字符号。

教学难点：常用低压电器工作原理。

教学组织（含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计等）：

一、教学内容及板书设计

1.1常用电器元件及符号

1.1.1电器的基本知识

1.电器的分类：

1）按工作原理分类：电磁式电器和非电量控制电器

2）按工作电压等级分类：高压电器和低压电器

3）按动作原理分类：手动电器和自动电器

4）按用途分类：控制电器、主令电器、保护电器、执行电器和配电电器

2.低压电器的作用：

控制作用、保护作用、测量作用、调节作用、指示作用、转换作用等

1.1.2接触器

1.定义：接触器是一种用来自动接通或断开大电流电路的电器。它可以频繁地接通或分断交直流电路，并可实现远距离控制。

2.分类：按照所控制电路的种类、接触器可分为交流接触器和直流接触器两大类。

1）交流接触器

①交流接触器的结构与工作原理

a.交流接触器由以下四部分组成：

电磁机构、触点系统、灭弧装置、其他部件

b.电磁式接触器的工作原理如下：

线圈通电后，在铁芯中产生磁通及电磁吸力。此电磁吸力克服弹簧反力使得衔铁吸合，带动触点机构动作，常闭触点打开，常开触点闭合，互锁或接通线路。线圈失电或线圈两端电压显著降低时，电磁吸力小于弹簧反力，使得衔铁释放，触点机构复位，断开线路或解除互锁。

②交流接触器的分类

按主触点极数分：单极、双极、三极、四极和五极接触器。

按灭弧介质分：空气式接触器、真空式接触器等。

按有无触点分：有触点接触器和无触点接触器。

③交流接触器的基本参数

2）直流接触器

3）接触器的符号与型号说明

①接触器的符号

接触器的图形符号如图l-2所示，文字符号为KM。

②接触器的型号说明

1.1.3继电器

继电器是根据某种输入信号的变化，接通或断开控制电路，实现自动控制和保护电力装置的自动电器。

1）电磁式继电器

①电磁式继电器的结构与工作原理

②电磁式继电器的特性

继电器的主要特性是输入-输出特性，又称继电特性

2）时间继电器

时间继电器是一种利用电磁原理或机械动作原理实现触点延时接通或断开的自动控制电器，其种类很多，常用的有电磁式、空气阻尼式、电动式和晶体管式等。

3）其他非电磁类继电器

4）刀开关与低压断路器

5）主令电器

6）熔断器

二、教学方法和手段、师生互动

1、任务引领：通过举例和提问，使学生对该学科产生兴趣，引领学生进一步学习。

2、“教、学、实践”一体化：通过上课讲授，使学生学习基本的理论知识和分析解决问题的方法，通过实验加深学生对所学知识