辽宁省大连市长海县高级中学2023-2024学年高三上学期第二次月考生物试题（解析版）.docxVIP

大连市长海县高级中学高三第二次月考生物试卷

一、单项选择题:本题共15题,每题2分,共30分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。

1.下列有关调查种群密度的说法，不正确的是（）

A.五点取样法和等距取样法是样方法取样的常用方式，遵循了随机取样的原则

B.调查古树木、跳蝻、某种蛇的种群密度，通常采用样方法

C.标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的实际值

D.将M只鹿标记，再捕获的n只鹿中有m只被标记，则该鹿群约有M×n÷m只

【答案】B

【解析】

【分析】1、一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法；活动能力大的动物常用标志重捕法。

2、样方法：①随机取样；②常用五点取样法和等距取样法。

3、种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷标志后重新捕获数。

【详解】A、五点取样和等距取样是样方法取样的常用方式，需要遵循随机取样的原则，A正确；

B、调查古树木、蝗虫的幼虫的种群密度，通常采用样方法，调查某种鱼的种群密度，通常采用标志重捕法，B错误；

C、采用标志重捕法调查得到的种群密度是对种群密度的估算值，而不是最精确的实际值，C正确；

D、标志重捕法计算公式：种群中个体数（N）÷标记总数=重捕总数÷重捕中被标志的个体数，假设种群数量为N，将M只鹿标记，再捕获的n只鹿中有m只被标记，则该鹿群约有(M×n)÷m只，D正确。

故选B。

2.在一段时间内，某生态系统中甲种群的增长速率变化、乙种群的数量变化如图所示。下列分析正确的是（）

A.t1～t2，甲种群的增长速率大于乙种群

B.t2时，甲种群数量达到环境容纳量

C.t2～t3，甲种群的年龄结构为增长型更多课件教案视频等优质滋源请家威杏MXSJ663D.t4之后，乙种群的数量将无限增长

【答案】C

【解析】

【分析】分析题图：甲种群的增长速率先增大后减小，并且在t2时达到最大的种群增长速率，符合“S”型增长；乙种群的数量不断增加，但是自然界的资源和空间总是有限的，因此乙种群的数量不会无限增长。

【详解】A、图示为甲种群的增长速率变化和乙种群的数量变化曲线，无法比较二者的增长速率大小，A错误;

B、t2时，甲种群的增长速率最大，种群数量处于环境容纳量的一半，B错误;

C、t2~t3，甲种群的数量仍在增多，其年龄结构为增