5.1没有括号的 混合运算 课件 人教版数学二年级下册(共44张PPT).pptxVIP

R·二年级下册没有括号的同级混合运算

用竖式计算下面各题。38-26+4375-18+26一、回顾旧知识，引入新课38-261212+4355=5575-185757+2683=83一、回顾旧知识，引入新课

阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？二、探究新知识,掌握算法二、探究新知识,掌握算法阅览室

我们要怎么列式计算呢？可以先求出中午走了之后剩下的人，再求下午的总人数。第一步：53-24=29(人)第二步：29+38=67(人)分步算式

53-24+38=67(人)53-242929+3867口答:阅览室里下午有67人。综合算式

53-24+382967脱式计算+38脱式计算能很清晰地看到每步计算的过程。==

41与25的和减去18，差是多少？41+25-18=66-18=48在没有括号的算式里，只有加、减法的综合算式，要按照从左往右的顺序计算。

下面这个综合算式应该怎样计算？15÷3×5=5×5=25在没有括号的算式里，只有乘、除法，要从左往右按顺序计算。

四、课堂小结同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？

小结加减法是一级运算，乘除法是二级运算。加法和减法是同级运算，乘法和除法也是同级运算。在没有小括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。

1.计算。23+6-112×8÷472÷8÷3=29-11=18=16÷4=4=9÷3=3三、巩固练习，深化新知三、巩固练习，深化新知【选自教材P46做一做】

32+14-825-12+4535-6-123×6÷24×6÷848÷8×9=38=58=17=9=3=54【选自教材P49练习十一第1题】2.计算。

15222830152228308221529213523373155257359453.【选自教材P49练习十一第2题】-7+14÷3×5

4.把下面各题中的两道算式写成一道综合算式。（1）9×4=36 36÷6=6（2）15+9=24 24-8=169×4÷6=615+9-8=16

R·二年级下册没有括号的两级混合运算

想一想，每道题先算什么，再计算。6×3÷9 75-20+1635÷7×4 28+12-30同级运算的运算顺序是什么呢？一、复习导入

下面一共有多少盒酸奶？想一想：先算什么，再算什么？怎样列式计算？二、探究新知,掌握算法

我也列的综合算式，虽然我列的综合算式和你不同，但也是先算4×3。我先算每组4盒的有多少盒，再算一共有多少盒。4×3=12（盒） 12+3=15（盒）我也是这么算的，但我列的是综合算式。4×3+3=15（盒）3+4×3=15（盒）

4×3+3=15 3+4×3=15观察这两个算式，你发现了什么？不管乘法在前，还是在后，都要先算乘法，后算加法。

3×4+33+3×43+(3×4)=12+3=15=3+12=15=3+12=15不同的综合算式，有什么联系？算式中有乘法，又有加法，不是同级的综合运算，应该怎么计算呢？不管乘法在前，还是在后，都要先算乘法，后算加法。你能用脱式计算下列算式吗？

如果综合算式中含有除法又该怎么计算？不管除法在前，还是在后，都要先算除法，后算加减法。

在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。小结

20-8÷27×5-34+4×6=20-4=1681÷9+2=35-3=32=4+24=28=9+2=11下面各题第一步要先算什么？在下面画上线。三、熟悉脱式计算的格式【选自教材P47做一做】

34-17+3=34-20=1418÷3×3=18÷9=21.下面的计算对吗？如果不对，把它改正过来。×34-17+3=17+3=20×18÷3×3=6×3=183×8÷4=24÷4=6【选自教材P49练习十一第3题】

2.想一想每道题先算什么，再计算。5×6+1345-4×719-48÷645÷9+148÷4×264-40÷8=43=17=11=19=4=59【选自教材P49练习十一第4题】

3.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。54÷9÷2○33×6÷2○13-56÷73×7-16○2745-9×3○5×8-18=【选自教材P49练习十一