初中道德与法治课件：1-2成长的不仅仅是身体课件.pptx

看图猜谚语;人是一根能思想的苇草。

——帕斯卡尔;第一课第二框;学习目标;;2022年2月8日自由式滑雪女子大跳台决赛，谷爱凌首秀即夺冠！在比赛第三轮出发后，向左偏转双周偏轴转体1620加安全抓板的一气呵成，让她最终拿下金牌！这也是中国运动员第一次参加冬奥会大跳台的比赛！玉汝于成，踏雪寻龙！;夺冠后，谷爱凌在赛后发布会上透露最后一跳是自己执意上的难度：“我在第二跳后和妈妈通过电话。我妈让我上1440，发挥得好的话能拿到一块银牌。但我说我不要，我要上难度。妈妈说好吧，选择是你自己的，希望你能享受比赛。”;思考：你同意以上说法吗？为什么？你认为初中生的“独立”是指什么？;独立思考是一味地追求独特吗？;1.如何正确认识独立思考？（独立思考的表现）P9;议一议：;北京二中亦庄学校五年级小学生张秋实写信给人民教育出版社，指出语文教科书上一幅关于宋朝知县的配图有误，知县着装应为青绿色而非紫色。

人教社课程教材研究所相关人员表示，目前暂未收到该信件，不过会就张同学反映的情况展开研判和探讨，如确实不妥将改进。文物专家在看图后称张同学所言有道理。;经过_____年的浴血奋战，中国人民终于取得了抗日战争的伟大胜利。;对事情有自己的看法，

敢于表达不同观点，

敢于对不合理的事情说“不”，

敢于向权威挑战。;他的成功，

养活了中国人，

让中国不再受饥饿之苦。

而他的成功，是建立在挑战权威的基础上。;1960年，天灾人祸带来了全国性的大饥荒，袁隆平目睹了严酷的现实，他深切地体会到什么叫“民以食为天”，他觉得自己应该也必须做点什么。

当时，米丘林、李森科的“无性杂交”学说垄断着科学界。袁隆平做了许多试验，依然没有任何头绪。他开始怀疑“无性杂交”的一贯正确性，决定改变方向，沿着当时被批判的遗传基因和染色体学说进行探索，研究水稻杂交。经过多年的不懈努力，袁隆平终于成功地培育成了杂交水稻。先后成功研发出“三系法”杂交水稻、“两系法”杂交水稻、超级杂交稻一期、二期，使水稻产量从平均亩产300公斤左右先后提高到500公???、700公斤、800公斤、900公斤，双季亩产突破1500公斤大关。;结合以上事例，谈谈批判性思维的作用。;2.批判性思维的表现及作用是什么？P10~11;你有没有遇到过杠精？那是怎样的一种感受?

;;3.如何培养批判精神？P10~11;冬奥运吉祥物冰墩墩的出炉过程：设计团队历时10个月，一共画出上万幅手稿，多次实地考察熊猫形体和姿态，修改了1000多次。

冬残奥运会吉祥物雪容融的诞生，同样离不开设计团队的百炼成钢。

冰墩墩总设计师曹雪表示：“在设计比拼中，胜负往往取决于其更丰富的灵感和更富于创意的作品表现形式，好的创意才是制胜关键。”;4.为什么要开发创造性潜力？P12;脑洞大开

;5.如何开发创造潜力？P12~13;成长的不仅仅是身体;1.七年级学生顾则行，在翻看《中国历史地图册》时，发现被标注为北魏孝文帝时期的铜钱“宣和通宝”应为宋徽宗时期所造。该书责任编辑张怀表示，将“宣和通宝”放在孝文帝时期确有不妥，考虑在明年修改教材时将这一处图文删掉。顾则行（）

A．学贵有疑，具有批判精神

B．求全责备，善于挑剔他人

C．怀疑一切，敢于挑战权威

D．独立思考，凡事特立独行;2.青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。开发创造潜力，我们（）

①要敢于打破常规，开创前人未走之路

②要关注他人与社会，看重创造的意义和价值

③要积极参与实践活动

④只要有足够的想象力，就一定能够创造科学奇迹

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④;3“杂交水稻之父”袁隆平冲破传统学术观点的束缚，带领团队不断创造水稻高产新纪录，从根本上解决了中国人吃饭难的问题，为保障世界粮食安全和解除贫困作出巨大贡献。这告诉我们（）

①独立思考，一味追求独特

②承担责任，为世界添光彩

③学贵有疑，培养批判精神

④善于合作，集体才有力量

A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④