社工07国防教育学习.pdf

大学生开展国防教育的重要性：

“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不查也。”古往今来，每个国家都把国

防建设摆在极为重要的位置。在高等院校中搞好国防教育，增强大学生的国防意识，不仅仅

是建设强大国防过程中的重要内容，而且也是培养跨世纪人才的客观需要。

在高等院校中进行国防教育是世界形势发展变化的需要。冷战结束后，硝烟并没有散尽，

枪炮声仍不绝于耳。特别是以美国为首的北约，开始了向东扩张的行动。这一行动体现了北

约“新战略”的第一个步骤：控制巴尔干半岛和波罗的海沿岸地区，彻底的消除俄罗斯在这

一地区的威胁。而北约的第二个步骤便是：挥师亚太，利用这一地区出现的“机会”，打击

削弱中国的实力。面对严峻的现实，我们必须要有所准备，而这种准备就是要在全民中加强

国防教育，普及军事知识，掌握基本的军事技能，做好应付战争的准备。

世界范围内的裁军以及我国国防经费的不足，迫使我们必须大量的裁减正规军。但为了

解决“兵多民不胜养，兵少不足以卫”的矛盾，中央军委制定了“走精干的常备军与强大的

国防后备力量相结合的道路”的发展原则，本着这一原则，国家实施了许多旨在加强国防后

备力量建设的措施，在高校中加强国防教育，培养预备役军官，就是其中重要的一环。

现代战争中，武器装备的技术含量越来越高，新的战略思想和战争手段层出不穷。高等

院校中的学生，具有较多的科学文化知识和较高的智力水平，如果加以积极合理的引导和教

育，他们必将成为高技术战争条件下，我国国防后备力量中的骨干。所以，军委把国防后备

力量建设的重点，由原来的一般公民，逐步转移到高等院校中的大学生身上。此外，他们也

是我军军官队伍的重要来源。修改后的《兵役法》中明确规定，现役军官可以从地方大学的

应届毕业生中招收。这对于提高我军的总体科技水平，增强我军在高技术条件下的作战能力

大有好处。

但是，我们应该看到，“两耳不闻天下事，一心只读圣贤书”、“军事，国事，天下事，

关我啥事”等消极思想在高校中还具有一定的市场，很多大学生缺乏起码的国防常识，对国

家的安全形势和国防政策了解不够、理解不足，这在一定程度上影响了大学生在国防后备力

量建设中的骨干作用。为了改变这种状况，我们必须加强高校中的国防教育。这不仅有利于

国防建设，也有利于增强大学生的爱国主义观念和民族忧患意识。

在高等院校中普及国防教育要做许多具体的工作，集中军训就是其中非常重要的一环。

《兵役法》规定：“高等院校的学生在就学期间，必须接受基本军事训练。根据国防建设的

需要，对适合担任军官职务的学生，再进行短期集中训练，考核合格的，经军事机关批准，

服军官预备役”。我国高校的军训经过多年的努力，已逐步走向制度化、科学化和规范化，

其意义除了“国家国防战略”这个大方面外，那就是迅速提高了大学生的素质。军训使他们

在思想、作风、纪律、道德、学风、自我管理、集体主义精神等方面都有了显著的提高。因

此，军训已成为高校素质教育的重要途径，其成果也大大推动了学风和校风的建设。

普及国防教育的另一项重要内容，就是作为高校必修教程的军事理论课。在课堂上，专

职的军事教师，可以系统地讲解军事知识以及高技术条件下的战争理论。通过军事理论课的

学习，学生将完成对国防、对战争的感性到理性认识的飞跃，进一步体验国防建设对国家的

重要性，从而激发他们的爱国热忱和民族危机感。

在高校中进行国防教育，是一项需要常抓不懈的工作。当今世界风云变幻，天下并不太

平，因此，我们有必要让学生们及时了解世界上的重大事件及发展动态。由于这项工作具有

一定的专业性和长期性，所以，高等院校应设立一个既独立又稳定，并具有组织、宣传职能

的部门来承担这一政治性、时事性很强的任务。

大学生是祖国的未来，也是国防建设的重要力量。在高等院校中搞好军事训练，开展系

统的国防教育，加强国防知识的普及、宣传，是国家安全的需要，是培养跨世纪人才的重要

途径，所以，应当引起我们足够的重视和关心。

附件：

江苏省国防教育条例

江苏省国防教育条例

江苏省第十一届人民代表大会常务委员会

公告第9号

《江苏省国防教育条例》已由江苏省第十一届人民代表大会常务委员会第六次会

议于2008年11月18日通过，现予公布，自2009年2月1日起施行。

2008年11月18日

江苏省国防教育条例

（2008年11月18日江苏省第十一届人民代表大会常务委员会第六次会议通过）

第一章总则

第一条为了普及和加强国防教育，发扬爱