学前幼教艺术学前通用版小班小班上-音乐活动：可爱的蓝精灵(小班)-公开课.docx

活动名称：可爱的蓝精灵（小班）【动画系列——蓝精灵】

设计思路：

经典童书，101个蓝色的、三个苹果高的蓝精灵在大森林里快乐的生活，可是巫师格格巫和阿兹猫总想捉住他们，用他们熬一道美味的汤。于是，他们之间就有了无数有趣好玩的故事。蓝精灵风靡全球，被译成25种文字，改编的动画片曾在60多个国家播放。蓝精灵的动画人物也是孩子极其喜爱的，故事情节更是引人入胜。

活动目标：

1.初步认识歌曲，利用肢体或乐器进行表演。

2.尝试运用音乐进行游戏。

3.逐步在游戏情境中体验音乐活动的乐趣。

活动重难点：

重点：能通过理解歌曲下利用肢体或乐器进行表演。

难点：运用乐器进行表演。

活动准备：

1.蓝精灵图片一张。

2.蓝精灵音乐一首。

3.沙锤10个、音琴10个。

4.音频一个/video/C33074/ac475ca8b92a4e828295514bac5326e4

活动过程：

一、可爱的蓝精灵

故事：蓝精灵是一群由100多个深蓝色肤色、三个苹果高的人形小\o生物生物所组成的精灵群体。

二、动听的《蓝精灵》

1.欣赏歌曲，感受歌曲的欢快，理解歌曲的内容。

2.蓝精灵生活在哪里呢？他们住在森林里，森林中有一个蓝精灵村，他们就住在蓝精灵村中的蘑菇屋里面。里面有一个蓝爸爸，它的年龄最大了，它已经543岁了。

3.认识蓝精灵：聪聪(BrainySmurf)、蓝妹妹(Smurfette)、笨笨(ClumsySmurf)、蓝爸爸(PapaSmurf)、厌厌(GrouchySmurf)、勇勇(GutsySmurf)、格格巫”(Gargamel)（出示图片）

4.教师示范，让幼儿一起跟随音乐一起做律动。

三、能干的蓝精灵

1.男孩跟随音乐演奏沙锤。

2.女孩跟随音乐演奏音琴。

3.教师跟随音乐做示范动作。

四、我是蓝精灵

鼓励幼儿围成大圆圈，做即兴表演，把自己想成一个蓝精灵，做出可爱蓝精灵的造型。

活动延伸：

1.角色区：可爱的蓝精灵们

幼儿分角色表演聪聪(BrainySmurf)、蓝妹妹(Smurfette)、笨笨(ClumsySmurf)、蓝爸爸(PapaSmurf)、厌厌(GrouchySmurf)、勇勇(GutsySmurf)、格格巫”(Gargamel)，进行角色游戏。