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三、感受家庭温暖点此播放教学视频1、在何种情况下,你首先想到家?----------------------------------------------------------------2、请你以自己对家庭生活的感受和体验完成下面的比喻句。家是----------------------------------------,它能---------------------------------------------。点此播放教学视频“家”是什么?说说家对未成年人有什么意义?情感的栖息地天然学校经济物质来源娱乐天地身体保健发展大本营点此播放教学视频我们每个人都有家,人人都希望自己的家温馨和睦。好好珍惜自己的家,千万别只顾从家中索取而忘了向家人奉献。点此播放教学视频(一)大人讲我小时候1、家庭是我们成长的摇篮2、父母是我们的第一任老师3、我们尽享家庭的亲情和温暖(二)无悔的奉献1、父母为家庭做了什么2、父母对子女之爱3、父母对子女的义务(三)感受家庭温暖1、从各个方面感受家庭带给我们的温暖2、热爱自己的家我爱我家点此播放教学视频爸爸、妈妈:我想对您们说:爱的告白:点此播放教学视频提示:1.感谢父母给予我们生命并抚育我们成长2.回忆父母为我们所做的点点滴滴(生活上的照顾、学习上的辅导、人格的培养)3.我将怎样报答父母(思想感情上、行动上)点此播放教学视频学习之路,时刻保持谦虚!熟能生巧,正像下面这个故事说的一样!故事再现自学目标1、复述故事,深入理解文章内容,初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理?自学指导(二)陈尧咨(善射)卖油翁(善酌)动作神态语言睨之无他,但手熟尔以我酌油知之我亦无他,惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜(骄傲)谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习,说说熟能生巧的事例。2、你认为一个人应该如何看待自己的长处?又如何看待他人的长处?课外延伸人外有人,天外有天。取人之长,补己之短。自满人十事九空,虚心人万事可成。谦受益,满招损。三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。?——?老舍尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。?——?屈原1、正视自己的长处,扬长避短,2、正视自己的缺点,知错能改,3谦虚使人进步,4、人应有一技之长,5、自信是走向成功的第一步,6强中更有强中手,一山还比一山高,7艺无止境*讲一讲发生在你家里,让你最难忘的一件事,或家庭成员最想家的那一刻。
回忆你童年受父母呵护的甜蜜时光,讲讲自己的童趣。爱的回忆点此播放教学视频1、家庭是我们成长的摇篮2、父母是我们的第一任老师3、我们尽享家庭的亲情和温暖一、大人讲我小时候(我与家庭的关系)点此播放教学视频点此播放教学视频在你家,下列事情通常由谁来做?完成教材P8~9的表格,说说家人对家庭的贡献。点此播放教学视频2、父母对子女的爱两则真实的故事(1)在贵州发生的缆车事件中,潘天琪、贺艳文夫妇同时举起两岁半的儿子潘子浩,结果夫妻双双遇难,而儿子却安然无恙。(2)当年唐山大地震,人们在清理废墟时,发现一位母亲割破自己的血管用热血哺育怀抱中的婴儿……谈谈对你对母爱或父爱的认识。点此播放教学视频爱的故事1:两件不能让母亲知道的真相1、高三那年的一个周末,母亲第一次搭别人的车来到县城的一中,给我带来一盒营养液。母亲说:“听人家说,这东西补脑子,喝了它,准能考上大学。”我嘟囔着:“那么贵,又借钱了吧?”母亲一笑:“没有!是用手镯换的。”那只漂亮的
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