人教版道德与法治九年级上册-3.2参与民主生活--导学案.docx

第2课时参与民主生活

案例一

1．__________是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。

2．公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的__________、

__________和__________建设。

学生课前自学完成，在有

疑问之处的相应问题旁边作出

标记，以待课上共同解决。

答案：

3．__________是人民实现民主权利的一种重要形式。民主选举的形式有

多种，如__________和__________、__________和__________等。

1．公民参与

4．__________是保障人民利益得到充分实现的有效方式。、专家咨2．制度化规范化程序化

询制度__________和社会听证制度等是公民参与民主决策的有力保证。3．民主选举直接选举间接选

预

习

检

测

5．__________是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。

6．在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国4．民主决策社情民意反映

家和社会民主生活的质量和水平，与公民的__________密切相关。制度重大事项社会公示制度

举等额选举差额选举

达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。

7．社会责任感主人翁意识

8．民主思想法治精神遵

8．在我国，塑造现代公民．需要增强民主意识，使__________和

__________成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中。首先，公民要自觉守宪法民主民主

__________，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。其次．公民要不断共事务

积累__________知识，形成尊重、宽容、批判和协商的__________态度。

公

最后，公民要通过依法参与__________，在实践中逐步增强民主意识．

设

问

导

读

一、行使民主权利

1．公民参与民主生活需要怎么做?

1．你如何看待民主?一个国家和社会民主生

活的质量和水平与什么密切相关?

2．我国公民参与民主生活应具备哪些素养?

3．作为现代公民，应该怎么增强民主意识?

师在学生回答的基础上归纳：首先，公民要自觉遵

守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。其次，

公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协

商的民主态度。最后，公民要通过依法参与公共事务，

在实践中逐步增强民主意识。

2017年10月18日是大连市区市县、乡镇两级的制度保障及实行民主监督的意义。

人大代表换届选举集中投票日。区市县、乡镇两级

选举委员会在市委和市人大常委会的领导下，依法

做好了选区划分、选民登记、确定和公布正式代表

候选人名单、组织代表候选人同选民见面等各个环

节的工作。

学生阅读材料并回答问题，教师归纳：

(1)《中华人民共和国选举法》规定，凡年满十八

周岁的中华人民共和国公民，除依法被剥夺政治权利者

外，均享有平等的选举权和被选举权。由题干材料可知，

小明还不满十八周岁，因此他不能参与选举。

合

作

探

究

(1)八年级学生小明看到新闻后也想参与本市人大

代表的选举，你认为小明可以参与选举吗?

(2)你认为大连市区市县、乡镇两级人大代表换届选平和公正的原则。

举可采用哪些选举形式?不管采用哪种形式，民主选小组讨论交流、自由发言，教师归纳：

举应遵循什么样的原则?

(1)①A市群众向政府发来邮件，反映意见，提出建议，

说明公民通过社情民意反映制度参与民主决策。②A市

2．观察体验，感受民主决策

为了促进经济发展，A市政府准备引进一家化工政府召集专家进行分析论证，说明公民通过专家咨询制

企业，并将此决策进行公示。有群众向政府发来邮

件，指出此项目有可能会对本市的水资源及空气造

成污染。政府高度重视此意见，于是召集专家进行

(2)A市群众参与民主决策有什么政治意义?

3．讨论交流，做到民主监督

(2)①A市群众参与决策有助于决策充分反映

民意，体现决策的民主性。②A市群众参与决策有

利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性。③A

陕西商南县推进以“找官僚主义、找效能低下、

找责任缺失、看我担当、看我作为、看我敬业”为市群众参与决策有利于促进公民对决策的理解，推

主题的广场问政活动，让县直34个职能部门“一动决策的实施。④A市群众参与决策有利于提高公

小组讨论交流、自由发言，教师归纳：(1)

材料表明公民通过民主监督方式参与政治生活。(2)

开展这项活动，既有利于国家机关和国家工作人员

改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥

用权力，预防腐败，也有助于增强公民的参与意识，

激发公民的参与热情。

1．我参与，我成长

学生社团作为学生组织实行民主管理。在学

提示：让学生通过探究活动，明确如何看待表

生社团管理过程中，如果出现下列情况，