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高职高专高级英语综合教程课程设计

一、课程背景

高职高专高级英语是一门综合性、实用性很强的英语课程，旨在提高学生英语听、说、读、写、译、用的能力。本课程教师应该遵循语言教学的原则，采用先理解后运用的教学方法，贯穿听、说、读、写、译、用各个环节。通过课堂教学和实践活动，让学生在提高英语语言能力的同时，感受到英语语言的魅力，提高英语应用能力。

二、教学目标

提高学生英语听、说、读、写、译、用的综合能力；

通过真实语言交际，培养学生的语言表达技能；

提高学生的英语应用能力，让学生能流利地进行书面和口头交流；

帮助学生提高阅读和写作能力，提高积累语言材料的能力；

提高学生的英语专业素养，为学生未来的工作和职业发展奠定良好的基础。

三、教学内容

第一册

Unit1MeetingtheChallenges

Unit2Globalization

Unit3Communication

Unit4Ethics

第二册

Unit5HumanNature

Unit6RevolutionandProgress

Unit7Lifestyles

Unit8YouthandAge

第三册

Unit9Health

Unit10Education

Unit11TheEnvironment

Unit12TheFuture

四、教学方法

先授听力，让学生提高听力和理解水平；

听完后，进行讨论和问答，让学生表达自己的观点和看法；

模仿和角色扮演，让学生在模拟真实情境中训练语言交际能力；

课堂练习、作业和写作等各种形式，让学生通过大量的练习提高英语应用能力；

通过扩大词汇量、提高语法知识、增加语言实践等来提高学生的语言能力。

五、考核方式

期末英语综合测验，包括听力、阅读、写作和口语；

平时作业，包括听力练习、课堂表现、小组讨论等；

语言表达能力测试，包括英语演讲、英语听力、日常英语交流等。

六、教学评价

着重创造良好的学习氛围，让学生在活动中学习，并全方位评价其语言技能；

观察学生的表现，及时交流反馈，对学习成果进行激励和鼓励。

引导学生形成科学的学习方法和注意力分配，提高学习效果。