写事作文如何写具体.ppt

关于写事作文如何写具体第1页，讲稿共21页，2023年5月2日，星期三如何把一件事写具体？方法一、分解过程方法二、扩展情节方法三、强化描写第2页，讲稿共21页，2023年5月2日，星期三方法一、分解过程第3页，讲稿共21页，2023年5月2日，星期三第4页，讲稿共21页，2023年5月2日，星期三姚明接过球，飞速冲向篮板下，跳起来将球扣入篮中。（21字）分解过程：接到传来的球——在地上拍了几下——对手拦截——飞速向前冲，绕过对手——又遇到对手拦截——晃过对手拦截到篮板下——纵身跃起——扣篮进球第5页，讲稿共21页，2023年5月2日，星期三分解过程，就是把一个场面分解成几个部分，把人物的行动分解成若干个动作，然后对每部分、每个动作都作一些描写，最后把这各个部分、各个动作按一定的顺序连接起来。第6页，讲稿共21页，2023年5月2日，星期三示例：姚明在后场扬起右手熟练地勾住了同伴传过来的球，习惯地在地上轻轻地拍了几下，猛地将球从拦截过来的对手头顶晃过，同时迈开双脚，闪电般地越过对手。姚明跳起，以灵活逼真的假动作一连晃过两名后卫的阻击飞速冲到篮板下，纵身一跃，同时右手持球扣篮，对方还没有反应过来，球已经从篮网里撞到了地上。第7页，讲稿共21页，2023年5月2日，星期三方法二、扩展情节第8页，讲稿共21页，2023年5月2日，星期三有一次，我在教室里做作业。做着，做着，遇到了一道难题。我做不下去了，这时我的同学就耐心地帮助我。最后，我把那道题给做了出来。太笼统，不具体，缺少过程，没有让人如闻如见之感。第9页，讲稿共21页，2023年5月2日，星期三尝试多问几个“怎样”：我碰到的是一道怎样的难题？——我是怎样对待这道题目的？——难题做不出，我的心情是怎样的？——同桌是怎样帮助我的？——他对我是怎样说的？又是怎样耐心指导我的？——我是怎样开窍的？等等。第10页，讲稿共21页，2023年5月2日，星期三当我做到第三道应用题时，我想了好久，就是不知道该怎样做。我把题目看了一遍又一遍，几乎是一个字一个字发苦想了，可不知怎地，脑子里就像打了死结似的，一点也想不出来。眼看天色一点点暗了下来，我心里急得火烧火燎的，这么晚回去，妈妈一定又要追根问底了。唉！第11页，讲稿共21页，2023年5月2日，星期三这时，同学王明见我正对着作业本子发愣，就走了过来，轻轻地问：“你哪道题不会做？”我抬起头，看了他一眼，就用手指着那道令人讨厌的难题，无可奈何地说：“喏！”他仔细地看了那道题目，默默地想了一会儿，然后又轻轻地问我：“这道题要我们求什么？”我望着他的脸，摇了摇头。他指着题目最后一行字提醒我说：“你再看看这句话什么意思？”第12页，讲稿共21页，2023年5月2日，星期三我看着他手指的地方仔细地想了想，忽然明白过来，情不自禁地脱口而出“要我们求这个街道每户储蓄多少元。”“对啊！”他的语气也兴奋起来，“那么要求平均数，只要……”“拿总数除以户数。”我不等他说完就抢上去说。他笑着点点头：“对，对，那你看这道题怎么做呢？”经他这样一启发，我完全明白了，高兴地拿起笔，刷刷刷地做了起来……（440字）第13页，讲稿共21页，2023年5月2日，星期三方法三、强化描写第14页，讲稿共21页，2023年5月2日，星期三妈妈给我送牛奶。添加各种描写试一试？第15页，讲稿共21页，2023年5月2日，星期三