- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
《义务教育语文课程标准》(2022年版)测试题
义务教育课程方案部分(20分)
一、填空题(每空1分,共10分)
1.义务教育课程方案2022版培养目标是_________、________、
________。
2.义务教育课程包括______、_____和_____三类。以_____为主体,
奠定共同基础。
3.义务教育课程九年一贯设置,按“______”学制或“_____”学制
安排。
4.______在一至九年级开设(初中阶段可选择分科开设物理、化学、
生物学)。
5.______课程由省级教育行政部门规划设置,原则上在部分年级开
设。
二、简答题(每题10分,共10分)
1.简述义务教育课程应遵循的基本原则。
语文课程标准部分(80)分
一、填空题(每空1分,共40分)
1.语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的_______、_______
课程。_____与_____的统一,是语文课程的基本特点。
2._____是人类社会最重要的交际工具和信息载体,是人类文化的
重要组成部分。
3.语文课程围绕__________,体现课程性质,反映课程理念,确立
课程目标。
4._____是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、必备品格和
关键能力,是课程育人价值的集中体现。
5.义务教育语文课程培养的核心素养,是学生在积极的语文实践
活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的,是_____和
_____、______、_____的综合体现。
6._____是指学生认同中华文化,对中华文化的生命力有坚定信心。
7._____是指学生在丰富的语言实践中,通过主动的积累、梳理和
整合,初步具有良好语感
8.____是指学生在语文学习过程中的联想想象、分析比较、归纳判
断等认知表现,主要包括直觉思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维
和创造思维。
9._____是指学生通过感受、理解、欣赏、评价语言文字及作品,
获得较为丰富的审美经验,具有初步的感受美、发现美和运用语言文
字表现美、创造美的能力;涵养高雅情趣,具备健康的审美意识和正
确的审美观念。
10.义务教育语文课程内容主要以____组织与呈现。
11.义务教育语文课程按照内容整合程度不断提升,分三个层面设
置学习任务群,其中第一层设“_____”1个基础型学习任务群,第二
层设“_____“_____“思辨性阅读与表达”个3发展型学习任务群,第
三层设“______”“______”2个拓展型学习任务群。
12.______学习任务群旨在引导学生在语文实践活动中,根据阅读
目的和兴趣选择合适的图书,制订阅读*划,综合运用多种方法阅读整
本书;借助多种方式分享阅读心得,交流研讨阅读中的问题,积累整
本书阅读经验,养成良好阅读习惯,提高整体认知能力,丰富精神世
界。
13.______学习任务群旨在引导学生在语文实践活动中,通过倾听、
阅读、观察,获取、整合有价值的信息,根据具体交际情境和交流对
象,清楚得体表达,有效传递信息,满足家庭生活、学校生活、社会
生活交流沟通需要。
14.______学习任务群旨在引导学生在语文实践活动中,联结课堂
内外、学校内外,拓宽语文学习和运用领域;围绕学科学习、社会生
活中有意义的话题,开展阅读、梳理、探究、交流等活动,在综合运
用多学科知识发现问题、分析问题、解决问题的过程中,提高语言文
字运用能力。
15._____学习任务群旨在引导学生在语文实践活动中,通过阅读、
比较、推断、质疑、讨论等方式,梳理观点、事实与材料及其关系;
辨析态度与立场,辨别是非、善恶、美丑,保持好奇心和求知欲,养
成勤学好问的习惯;负责任、有中心、有条理、重证据地表达,培养
理性思维和理性精神。
16.______学习任务群旨在引导学生在语文实践活动中,积累语言
材料和语言经验,形成良好语感;通过观察、分析、整理,发现汉字
的构字组词特点,掌握语言文字运用规范,感受汉字的文化内涵,奠
定语文基础。
17.__________学习任务群旨在引导学生在语文实践活动中,通过
整体感知、联想想象,感受文学语言和形象的独特魅力,获得个性化
的审美体验;了解文学作品的基本特点,欣赏和评价语言文字作品,
提高
您可能关注的文档
- “双减”政策背景下基于核心素养的小学数学课堂教学研究.pdf
- 人工神经网络在图像处理与识别中的应用(翻译的IEEE英文原版(精).pdf
- 关于新能源汽车充电桩安装说明.pdf
- 农村中小学心理健康教育存在的问题与对策.pdf
- 2023年河南省公务员考试申论真题及答案范文.pdf
- 借款协议协议书范文六篇.pdf
- “双减”背景下小学语文高效课堂的策略探究.pdf
- 私人借款借款合同(通用5篇).pdf
- 部编版六年级语文上册第二单元测试卷(含答案).pdf
- 部编四年级语文上册《文言文阅读理解》期末复习专项练习题(含答案).pdf
- 电导率—教学课件.pptx
- 细胞因子风暴课件.pptx
- 2023-2024学年山东省德州市陵城区八年级下学期期末数学试卷及参考答案.pdf
- 2023-2024学年湖北省恩施州七年级下学期期末数学试卷及参考答案.pdf
- 2023-2024学年陕西省安康市八年级下学期期末数学试卷.pdf
- 监理工程师之水利工程目标控制通关试题库(有答案).docx
- 监理工程师之水利工程监理案例分析通关试题库(有答案).docx
- 基金从业资格证之私募股权投资基金基础知识模拟题库及答案下载.docx
- 国家电网招聘之电网计算机题库练习试卷A卷附答案.docx
- 基金从业资格证之私募股权投资基金基础知识真题练习试卷A卷附答案.docx
最近下载
- 个人工作证明模板word.doc
- 全院CRRT护理技能培训理论考核试题(及答案).pdf VIP
- 老年人健康饮食知识.pptx VIP
- 重症医学科CRRT理论考试试题及答案.docx VIP
- 哲学与人生 第11课《社会历史的主体》第2框课件《自觉站在最广大人民的立场上》.pptx
- 小学课件:归总问题.pptx
- 江苏省南京市秦淮区2023—-2024学年七年级下学期期末数学试卷 .docx VIP
- 西师版六年级上册数学全册PPT课件.ppt VIP
- 2022年第36届中国化学奥林匹克竞赛(四川)赛区初赛试卷(含答案).pdf VIP
- 医院重症护理技能竞赛理论考试(CRRT )试题及答案.pdf VIP
文档评论(0)