化学实验基本方法教学设计5.pptx

第一节化学实验基本方法;安徽某高中化学实验课上不堪入目的场景;2008年3月14日晚上8点多，在南京市仓波门的余粮路上一处3层的简易楼房里突然传出了震耳欲聋的爆炸声。谁也不会想到，这是一名博士生在做化学实验。爆炸让3人死于非命，其中包括一名两岁的孩子。肇事博士幸免于难，但永远失去了双臂。2009年8月4日，他在玄武区法院接受审判。徐超——南京某大学的化学博士，和朋友一起合办了一家化工公司。因需要实验室，为节省开支，徐超仅把出租屋当成了实验室，并用一台家用的九阳牌粉碎机，粉碎一种名为3-硝基-4-氯苯酚的化学品，引起了爆炸。玄武区法院经审理认为，被告人徐超因过失引起爆炸，危害公共安全，致人重伤、死亡，其行为已构成过失爆炸罪。因被告人主动赔偿被害人的经济损失，认罪态度较好，最终判决徐超犯过失爆炸罪，判处有期徒刑3年，缓刑4年。;一、化学实验安全;实

验

室

规

则;一些常用危险化学品的标志;你知道运输汽油、柴油的槽车罐体上有什么标志吗？;1.药品的取用;;⑥浓酸洒在实验台上，先用Na2CO3中和，后用

水冲洗；浓酸溅到皮肤上，先用干抹布拭去，

再用水冲洗。严重的须就医。

⑦浓碱洒在实验台上，先用稀醋酸中和，然后

用水冲洗干净。浓碱沾在皮肤上，先用水冲洗，

再涂硼酸溶液。严重时要就医。

⑧酒精及其他易燃有机物小面积失火，应迅速

用湿抹布扑灭，烫伤（灼伤）要就医。

⑨金属钠、非金属磷等失火要用沙土扑盖。

;仪器的使用——托盘天平;1.使用前检查酒精的量.酒精应占酒精灯容积的1/3---2/3;（1）防爆炸。可燃性气体（如H2、CO、CH4、C2H4、C2H2等）点燃前均须检验纯度；活泼金属与水或酸反应要注意用量不能过大；H2、CO还原CuO或Fe2O3的实验要先通气再验纯然后点火；防仪器炸裂

（2）防爆沸。稀释浓硫酸应将浓硫酸小心注入水中，同时用玻璃棒搅拌；给较多液体加热时，要加碎瓷片；加热试管中的液体，管口不能对人；蒸发溶液要用玻璃棒搅拌

（3）防失火。易燃物远离火源

（4）防中毒。问气味时，应用手轻轻扇动，使少量气体进入鼻孔；制备或使用有毒气体的实验，应在通风厨内进行

（5）防倒吸。加热氯酸钾制氧气等实验并用排水法收集后，停止加热前应先将导气管从水中取出

（6）防污染。所有实验废弃物应集中处理，不能随意丢弃或倾倒；能相互反应生成有毒气体的废液不能倒入同一废液缸中；涉及有毒气体的实验要有尾气处理装置;（1）防倒吸安全装置;（2）防堵塞安全装置

;（3）防污染安全装置

;【练习1】做化学实验要注意安全，下列实验事故处理正确的

A不慎将浓硫酸洒到皮肤上，立即用大量水冲洗

B浓NaOH溶液洒到皮肤上，用大量水冲洗后，再涂上5%的硼酸溶液

C水银温度计不慎摔破，水银洒桌面上，立即覆盖一层硫磺粉

D取用药品时，不慎取多了，实验完毕将所剩药品放回原试剂瓶中

【练习2】下列实验操作中不正确的是

A使用托盘天平称量时，把称量物放在左盘、砝码放在右盘

B酒精灯的火焰必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭

C把盛有液体的蒸发皿直接放在铁架台的铁圈上加热

D手拿试管给试管内的物质加热，用燃着的酒精灯点燃另一个酒精灯;【练习3】给试管里的固体加热，下列操作中错误的是

A.如试管外壁有水，应在加热前擦拭干净

B.显示试管均匀受热，即先进行预热，然后把灯焰固定在放固体的部位加热

C.加热时不要使试管与灯心相接触

D.加热完毕，立即用冷水冲洗试管

【练习4】在蒸发皿中蒸发液体，下列操作不正确的是

A.直接用酒精灯的外焰加热蒸发皿

B.加热过程中不断用玻璃棒搅拌

C.加热到液体全部消失

D.蒸发皿中出现多量晶体、少量液体时，停止加热，利用蒸发皿的余

热烘干;与你一起交流;在日常生活中许多实践活动实际上就是一次化学实验，如用水淘米除掉灰尘或细沙、洗过的衣物在阳光下晾晒、药酒的制作、、、

;过滤的操作要领：

一贴：滤纸用蒸馏水润湿紧贴在漏斗内壁

上使滤纸与漏斗内壁不残留有气泡；

二低：滤纸边缘略低于漏斗边缘（约5ml）；

滤液液面略低于滤纸边缘；

三靠：漏斗颈的下端靠在承接滤液的烧杯内壁上；

玻璃棒末端靠在有三层滤纸的层面上；

盛过滤液的烧杯口要靠在玻璃棒上。;蒸发的操作要领：

1.加入蒸发皿的液体不应超过蒸发皿容积的2/3；

2.在加热过程中，用玻璃棒不断搅动，防止由于局部