第7课大雁归来 课件(共29张PPT) 2023-2024学年部编版语文八年级下册.pptxVIP

;第7课大雁归来;1.理清文章结构，把握文章主要内容。

2.赏析文章语言，理解文章说明顺序。

3.评价作者的情怀，理解文章的思想内涵。;;;本文选自《沙乡年鉴》，1935年4月，利奥波德在威斯康星河畔购买了一个废弃的农场。在此后的十几年里，这个被称为“沙乡”的地方成为了作者和家人的世外桃源。《沙乡年鉴》是他对生态和环境问题观察、研究、思考的结晶。;;;;1.速读课文，用自己的话概括文章内容。;2.作者对大雁作了哪些描写？;3.作者笔下的大雁有什么特点？;1.是什么样的情感使一个人可以坚持20年时间去关注大雁呢？文中哪句话最能表现出作者对大雁的这种情感呢？;2.“向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法规”应如何理解？;3.“单调枯燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤”这句话有何含意？;4.作者从哪些方面对比了春秋两季大雁举动的不同？为什么两次作这样的对比？;两次对比写出狩猎给大雁造成的影响，暗表人类的愧疚，暗显文章主题。;5.结合课文，体会下列句子的含义。;（3）在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。;作者运用拟人手法，形象地写出了大雁的各种叫声，表现了大雁的聪明和社会性，表达了作者对大雁的由衷喜爱之情。;6.怎么理解课文标题“大雁归来”？;7.分析本文的语言特点。;（3）多处衬托，突出了大雁的特征。如用主红雀、花鼠衬托大雁的坚定不移，用乌鸦衬托大雁飞行路线笔直，似乎也有数学头脑。;通过对本课的学习，你有什么收获呢？;大雁归来;1.选择题请使用DCF。;（2）11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。;1.大雁属于天鹅类，大型候鸟，喜冷怕热，国家二级保护动物。但在古代，大雁是人类最早的狩猎禽之一，与人类关系密切。为此，班上举行了以“欣赏大雁，保护鸟类”为主题的综合性学习活动。;①乡书何处达？归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》）

②塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。（范仲淹《渔家傲?秋思》）