会计专业人才培养方案(中职).pdf

会计专业人才培养方案

（适用于高职分类考试）

一、专业名称与专业代码

会计（120100）

二、入学要求

初中毕业生或具有同等及以上学力者。

三、修业年限

三年

四、职业面向和接续专业

（一）职业面向

所属专业对应行主要岗位职业资格证书

所属专业主要职业类

大类（代业（代类别（或技或技能等级证

类（代码）别（代码）

码）码）术领域）书举例

会计专业人会计职业能力

出纳、财税

会计、审员证书（中国商业

核算、财经

商务服务咨询与调计及税2-06-03-00会计学会）

人员、会计

业72查724务服务税务专业人会计信息化操

信息化服

7241员作员（中国通信

务

2-06-05-01工业协会）

说明：对应行业参照现行的《国民经济行业分类》（GB/T4754-2007）;主要

职业类别参照现行的《中华人民共和国职业分类大典》。

（二）接续专业

高职专科：会计、审计、会计信息管理、财务管理。

本科：会计学、审计学、财务管理。

五、培养目标和培养规格

(一)培养目标

本专业坚持课程思政的理念，落实立德树人的根本任务，面向中

小企业和财税服务，培养从事出纳、财税核算、会计信息化服务等财

经相关服务工作的德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技术技能

人才。

(二)培养规格

本专业毕业生应具有以下素质、知识和能力。

1.素质

（1）具有坚定的政治方向、良好的思想品德素质和健全的人格，

热爱祖国、热爱人民、拥护中国共产党的领导，具有国家意识、法制

意识和社会责任意识，树立正确的世界观、人生观、价值观；

（2）具有现代社会公民基本的文化基础知识、科学素养、环境

保护意识和健康生活态度；

（3）具有爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准

则的会计职业精神，能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度；

（4）了解会计职业生涯发展要求，具有自主学习和适应职业变

换的能力；

（5）具有良好的人际交往能力、沟通协调能力、团队合作精神

和服务意识；

（6）具有创新意识、正确的就业意识和一定的创业精神。

2.知识

（1）掌握会计的概念和职能，掌握会计要素、复式记账、会计

凭证、会计账簿的基本知识；

（2）掌握会计核算方法，掌握资产、负债、所有者权益、收入、

费用、利润的核算要求，熟悉会计核算程序、财产清查和