全国教学大赛一等奖《春酒》教学设计.docVIP

《春酒》教学设计

一、导入：自古以来，我们中国人就与酒结下了不解之缘。对于台湾著名作家琦君来说，令她记忆犹新的就是童年那一杯充溢家乡味儿的春酒。今日这节课，老师和同学们一起去品尝台湾作家琦君的家乡――浙江温州，那杯浓浓的春酒。

二、整体感知，为春酒取名。

1、请同学们把课文自由地朗读一遍，然后给春酒取一个合适的名字。（生自由读课文）

2、哪位同学给春酒取一个名字？

●可以把春酒取名为乡情酒（因为作者在家里过年的时候，那幅画面是特殊温馨的，而长大之后，她特殊思念当时那种乡情，所以我认为可以用乡情酒。）

●可以把春酒取名为思乡酒（因为我觉得这杯酒包含着作者对家乡浓浓的思念，我觉得在这里，作者是借思