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外国语实验学校初三（6）班班主任工作计划

外国语试验学校初三（6）班班主任工作打算

一、

指导思想：

仔细贯彻落实《北京市中学生守则》和《北京市中学生日常行为标准》协作学校连续开展“十无“达标工程，典范鼓励工程和环境育人工程，在班级治理中进展贯彻、落实。努力构建适合学生进展的训练环境，把我的一切工作落实到为了学生的成长与进展上。加强对学生的爱国主义、集体主义、和社会主义的思想训练；帮忙他们树立正确的世界观，人生观和价值观。在班主任工作中把素养训练带进课堂，提高学生的整体素养。

二．工作重点：

1．

加强对班团干部的治理，提高干部工作的乐观性，自觉性。

针对初三学生的生理心理特点和实际状况，我认为大局部同学都具备了根本的自律力量，因此我除了做好检查催促外，要加大对干部力量的培育，挖掘干部的工作潜力，使他们能独立处理班内一些详细事务，充分发挥学生自检自查力量。另外，加强团支部的团员进展活动，调动学生学习的乐观性，形成一个纪律好、学习好、团结向上的班级体。

2．

组织好各种活动，在活动中渗透德育。

这学期我在入学初预备进展英语单词竞赛和作文竞赛，在活动过程中培育学生的学习乐观性和主动性，帮忙他们准时的了解自己的学习水平，制定相应的改良措施。在校体育课和课外熬炼活动中，作好发动工作，以此为契机，激发学生的竞争意识和熬炼兴趣，既增加了学生的集体荣誉感，同时也为学生的体育加试打好肯定的根底。

在校圣诞活动/元旦联欢活动中鼓舞学生乐观参加，组织学生排练一些英语节目，使学生在集体活动中既熬炼了自己的力量，又呈现自己的才华，到达寓学生的训练于活动之中的目的。

此外，我还要开展有规模，有针对性的，富有训练意义的主题班会，从而在与学生沟通过程中和学生共同讨论问题，解决问题，以形成乐观进取、蓬勃向上的良好班风。

本学期主题班会打算如下:

九月:

尊师爱校,作文明中学生

十月:

我为祖国生日献礼

初三----人生的十字路口

十一月:

期中考试沟通…学习方法沟通

十二月:

新年的畅想

3.

充分敬重学生,

形成良好的师生关系

俗话说:“尊其师,爱其教“，初三学生在共性上更趋于成熟,自我意识增加,

这时若没有良好的师生关系就简单造成师生对立，阻碍训练活动的开展，因此我首先，做到敬重每一个学生，尽量不在全班面前批判学生，给每个学生足够的权利，多召开一些班团会，力争民主地解决班内问题。

其次，争取在训练中鼓舞为主,个别批判训练为辅。六班的学生普遍狡猾，肯学，但大局部对自身缺乏信念，所以我要对待学生急躁,

有爱心，不断的帮忙他们，确定他们，引导他们，催促他们，尽可能多地发挥他们的潜力。

再次，深入学生们当中，真正做一个学生的朋友。真正做到换位思索，从学生的角度去考虑问题，做好班级的辅导员。

4．

作好家长、任课教师、学生之间的联系人

初三阶段是学生毕业升学的重要阶段，而这学期是各科重点难点把握的关键期，所以我在训练学生养成良好的学习习惯的同时，还要常常深入学生了解学生的学习状况，准时地把这一状况反应给家长和任科教师，或者把教师和家长的意见传达给学生，尤其是平衡各任课教师的辅导学生时间，作业量，作好师生之间的纽带，为班级的学习进步效劳。

5.

作好初三学生的毕业训练。

针对初三学生的毕业心理，对其进展抱负和责任训练，鼓舞其脚踏实地，立足现时，树立近期目标，为目标而努力奋斗。另外，针对一些学生的毕业恐惊心理，对学生进展训练，使之端正学习态度，争取更大的进步。

总之，本学年我肯定会在此打算的根底上，依据详细实际进展肯定的调整，把全部的精力投入到班级治理工作中去，为初三（6）的学生的进步而努力工作的。

初三（６）班主任

闫冬霞